Право — 01.09.2025 - present
Basic data
Basic data
- Start date
- 01.09.2025
- End date
- present
- Approved
- Approved
Curriculum plans
01.10.2025 - 30.09.2029
Денна
Current program lead
No current program lead specified
1. Education program profile
1 – General information
- Full name of higher education institution and structural unit
Національний університет «Острозька академія» Навчально-науковий інститут права ім. І. Малиновського
- Degree and qualification name in original language
Третій освітньо-науковий рівень вищої освіти Кваліфікація: доктор філософії з права
- Official program name
Освітньо – наукова програма «Право»
- Diploma type and program volume
Диплом доктора філософії, одиничний, 45 кредитів ЄКТС.
- Forms of education and estimated completion terms for each
Очна (денна, вечірня), заочна. Термін навчання - 4 роки
- Accreditation availability
Сертифікат про акредитацію освітньої програми № 3512 від 23.06.2022 р. (Строк дії сертифіката ‒ до 01.07.2027 р.)
- Cycle/level
Третій (освітньо-науковий) рівень вищої освіти / НРК України – 8 рівень, FQ-EHEA – третій цикл, ЕQF-LLL – 8 рівень
- Prerequisites
Особи, які виконали Правила прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році
- Language(s) of instruction
Українська
- Program duration
чотири роки
- Internet address of permanent program description
2 – Purpose of the education program
- Program purpose
Метою освітньо-наукової програми є підготовка висококваліфікованого, конкурентоздатного, інтегрованого у європейський та світовий науково-освітній простір фахівця ступеня «доктор філософії» за спеціальністю D8 Право, здатного продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні теоретичні та практичні проблеми у галузі права, застосовувати методологію наукової та педагогічної діяльності, який успішно виконав та захистив власне наукове дослідження у спеціалізованій вченій раді, здатний до самостійної науково-дослідницької, науково-організаційної, педагогічно-організаційної та практичної діяльності у галузі права.
3 – Characteristics of the education program
- Subject area (field of knowledge, specialty, specialization)
Галузь знань – D Бізнес, адміністрування та право. Спеціальність – D8 Право (за Міжнародною стандартною класифікацією освіти 0421 Law). Об’єкт вивчення та/або діяльності: право як соціальне явище, особливості його творення та реалізації, що ґрунтуються на правових цінностях та принципах, в основі яких покладені людська гідність та верховенство права. Цілі навчання: набуття здатності продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні теоретичні та практичні проблеми у галузі права, застосовувати методологію наукової та педагогічної діяльності, проводити власне наукове дослідження, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення. Теоретичний зміст предметної області: комплекс правових доктрин, цінностей і принципів творення та реалізації права; функціонування і трансформація правових учень та ідей. Методи, методики та технології: загальнонаукові і спеціальні методи пізнання правових явищ; методики з правової оцінки поведінки чи діяльності індивідів і соціальних груп, ідентифікації правової проблеми та її вирішення на основі принципів права; цифрові технології тощо. Інструменти та обладнання: сучасне інформаційно- комунікаційне обладнання, інформаційні ресурси та спеціальне програмне забезпечення, що застосовуються в діяльності у сфері права.
- Program orientation
Освітньо-наукова – доктор філософії. Академічна орієнтація – формування комплексних теоретико- методологічних навичок у написанні наукових текстів, основ педагогіки вищої школи та самостійної науково-дослідницької, науково-організаційної, педагогічно-організаційної та практичної діяльності у сфері правових наук.
- Main focus of the education program and specialization
Набуття компетентностей застосування відповідних концепцій, теорій та методів для розв'язання проблем, що виникають в умовах мінливого середовища, поглиблення практичних навичок та відповідних компетенцій у сфері юриспруденції, а також спеціальні: набуття компетентностей та поглиблення практичних навичок в окремих сферах права.
- Keywords
Право, юриспруденція, галузі права, юридична освіта, кримінальне право, кримінальний процес, цивільне право, цивільний процес, муніципальне право, адміністративне право, трудове право, конституційне право.
- Special features
Освітньо-наукова програма підготовки докторів філософії права спрямована на врахування кардинальних змін в усіх сферах суспільного життя, що потребують підготовки юристів-фахівців високої кваліфікації. Обов’язкова аспірантська практика; написання наукових статей та участь в науково – практичних конференціях.
4 – Graduate employability and opportunities for further education
- Employment opportunities
Доктор філософії з права здатний обіймати посади наукових і науково - педагогічних працівників у наукових установах і закладах вищої освіти, працівників найвищої кваліфікації у дослідницьких та науково-експертних установах та організаціях, наукових консультантів, менеджерів (управителів) в органах державної влади та органах місцевого самоврядування, установах та організаціях. (Код 1110, 1120.1, 1120.2, 1120.3, 1120.4, 1143.1, 1143.3, 1229.1, 1231, 1474, 1475.1, 2310, 2421.1, 2421.2, 2422 та ін.).
- Further education
Здобуття наукового ступеня доктора наук та додаткових кваліфікацій у системі освіти дорослих.
5 – Teaching and assessment
- Teaching and learning
Інтерактивне навчання, самонавчання, дистанційне навчання, віртуальне навчання завдяки онлайн - ресурсам, проблемно- пошукове навчання, спостереження, навчання через науково- дослідну роботу та аспірантську практику. Види навчання: аспірантсько-центроване, проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання. Форми викладання: комбінація лекцій, практичних занять з обговоренням найактуальніших проблем, розв’язанням ситуаційних завдань.
- Evaluation
Оцінювання навчальних досягнень здійснюється за 100-бальною рейтинговою системою закладу освіти, яка передбачає сумування балів за всі види його навчальної діяльності. Результати оцінювання відображаються в відомостях обліку успішності за національною та міжнародною (ЄКТС) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B– «добре» (83-90,9 балів), C– «добре» (76-82,9 балів) D – «задовільно» (68-75,9 балів), E– «задовільно» (61- 67,9 балів), FX– «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,9 балів), F– «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,9 балів). Види контролю: вхідний, поточний, проміжний, підсумковий, самоконтроль. Форми контролю: письмові та усні екзамени, заліки, звіти та публічні захисти проєктів, усні презентації. Підсумковий контроль: екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист практики. Підсумкова атестація: захист дисертаційного дослідження.
6 – Resources for program implementation
- Staff resources
Кадрове забезпечення навчання відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності закладів освіти (затв. Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р.).
- Material and technical resources
Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р. та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018».
- Informational and educational-methodological support
Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп’ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Бібліотека має автоматизовану бібліотечну систему АБІС Koha (https://koha.oa.edu.ua/), що містить ресурси різних типів, призначень та різних рівнів доступу. Повний доступ до цифрових ресурсів Наукової бібліотеки можливий для користувачів з обліковим записом у домені oa.edu.ua. Структурними одиницями електронної бібліотеки є: 1. інформаційна система LitPro, що містить повний перелік рекомендованої літератури з усіх дисциплін (http://litpro.oa.edu.ua/) (власна розробка); 2.цифровий архів/репозитарій НаУОА (http://eprints.oa.edu.ua/, публічний доступ); 3.електронний архів дисертацій та кваліфікаційних робіт НаУОА (theses.oa.edu.ua/, комбінований доступ); 4.електронні колекції класичної музики (http://lib.oa.edu.ua/funds/music/, комбінований доступ); 5.електронний покажчик наукових праць науково-педагогічних працівників НаУОА (http://lib.oa.edu.ua/funds/science-oa/ - публічний доступ); 6.інші ресурси (колекції CD/DVD, системи управління подіями, комбінований доступ). Методичне забезпечення освітнього процесу представлене навчально-методичними комплексами з кожної дисципліни, у т.ч. методичними порадами щодо виконання курсових / кваліфікаційних (дипломних) робіт, практик. Можливість дистанційного навчання забезпечена ІС Moodle (https://moodle.oa.edu.ua/). Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р.
7 – Academic mobility
- National credit mobility
Національна кредитна мобільність забезпечується науковою, навчально-обмінною співпрацею з ЗВО України, з якими в НаУОА укладені відповідні угоди (Львівський національний університет ім. І.Франка, Хмельницький національний університет, Національний університет водного господарства та природокористування, Донецький національний університет ім. В.Стуса, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля)
- International credit mobility
Здобувачі вищої освіти мають можливість узяти участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю НаУОА з понад 90-а університетами світу
- Education of foreign higher education students
На достатньому рівні володіння українською мовою.
Program competencies
Integral competency
Здатність продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні проблеми професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності у сфері права, застосовувати методологію наукової та педагогічної діяльності, проводити власне наукове дослідження, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення.
General competencies
- GC1ЗК01. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
- GC2ЗК02. Здатність розробляти наукові проєкти та управляти ними.
- GC3ЗК03. Здатність розв’язувати комплексні проблеми на основі системного наукового світогляду, професійної етики та загального культурного кругозору.
- GC4ЗК04. Здатність усно і письмово презентувати результати власного наукового дослідження українською та іноземною мовами, глибоко розуміти іншомовні наукові та професійні тексти за напрямом досліджень.
- GC5ЗК05. Розуміння необхідності навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань, здатність до безперервного саморозвитку та самовдосконалення.
- GC6ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу різних даних з різних джерел з використанням новітніх інформаційних і комунікаційних технологій.
Professional competencies
- PC1СК01. Здатність планувати та виконувати оригінальні дослідження, досягати наукових результатів, які створюють нові знання у галузі права та дотичних до неї міждисциплінарних напрямах і можуть бути опубліковані у провідних наукових виданнях з права та суміжних галузей.
- PC2СК02. Здатність застосовувати методи правового і міждисциплінарного дослідження, виявляти їх евристичні можливості та межі, використовувати релевантний дослідницький інструментарій.
- PC3СК03. Здатність здійснювати науково-педагогічну діяльність у вищій освіті та проєктах правничої освіти у системі освіти дорослих.
- PC4СК04. Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми дослідницького характеру у сфері права та забезпечувати якість виконуваних досліджень; дотримання права інтелектуальної власності та стандартів академічної доброчесності.
- PC5СК05. Здатність моделювати оптимальні варіанти вирішення складних правових проблем, прогнозувати можливі наслідки їх реалізації.
- PC6СК06. Здатність здійснювати експертну діяльність у сфері права.
- PC7СК07. Здатність виявляти нові інституційні етичні виклики та етичні виклики в житті суспільства і пропонувати для них правові механізми розв’язання.
- PC8СК08. Знання сутності, специфічних рис, властивостей та критеріїв нового наукового знання в сфері теорії, практики та історії права, окремих галузей права, етики, державного устрою, окремих прав, свобод та інтересів.
- PC9СК09. Здатність практичного використання інформаційних технологій у організації та проведенні правових наукових заходів (конференції, наукові семінари, майстер-класи тощо) і представленні власного дослідження.
- PC10СК10 Уміння організації і проведення наукового дискурсу на засадах знань про право, його природу, мету і зміст.
Program learning outcomes
- PLO1РН01. Мати передові концептуальні та методологічні знання у сфері права і на межі предметних галузей, а також дослідницькі навички, достатні для проведення наукових і прикладних досліджень, отримання нових знань та здійснення інновацій.
- PLO2РН02. Вільно презентувати та обговорювати з фахівцями і нефахівцями результати досліджень, наукові та прикладні проблеми права державною та іноземною мовами, оприлюднювати результати досліджень у наукових публікаціях у провідних наукових виданнях.
- PLO3РН03. Застосовувати у фаховій діяльності знання та розуміння системи права, історії світової та української правової думки, сучасної правової доктрини, а також основних напрямів та провідних тенденцій у розвитку права.
- PLO4РН04. Формулювати і перевіряти гіпотези; використовувати для обґрунтування висновків належні аргументи, зокрема, результати теоретичного аналізу, прикладних досліджень, наявні наукові джерела; аналізувати досліджувану проблему з урахуванням широкого правового та загальносоціального контекстів.
- PLO5РН05. Планувати і виконувати теоретичні та прикладні дослідження з права та дотичних міждисциплінарних напрямів з використанням сучасного наукового інструментарію, критично аналізувати результати власних досліджень і результати інших дослідників у контексті усього комплексу передових концептуальних і методологічних знань щодо досліджуваної проблеми з дотриманням стандартів академічної та професійної етики.
- PLO6РН06. Розуміти загальні принципи та методи юридичної науки, а також методологію наукових досліджень, застосувати їх у власних дослідженнях у сфері права та у викладацькій практиці.
- PLO7РН07. Застосовувати сучасні інструменти і технології пошуку, оброблення, аналізу й збереження даних та інформації, статистичні методи аналізу даних великого обсягу та складної структури, спеціалізовані програмне забезпечення, бази даних та інформаційні системи у науковій, викладацькій, правотворчій та правозастосовній діяльності.
- PLO8РН08. Розробляти, реалізовувати та здійснювати управління науковими та інноваційними проєктами, які дають можливість створювати законопроєктну та правозастосовну практику і розв’язувати значущі наукові та прикладні правові проблеми з урахуванням етичних, соціально-управлінських, соціально економічних, екологічних та духовно-культурних аспектів, забезпечувати реєстрацію прав інтелектуальної власності щодо наукових результатів.
- PLO9РН09. Організовувати і здійснювати освітній процес у сфері права на різних рівнях вищої освіти, його наукове, навчально-методичне та нормативне забезпечення, застосувати ефективні методики викладання навчальних дисциплін.
- PLO10РН10. Готувати правові висновки, пропозиції та рекомендації за результатами правового дослідження.
- PLO11РН11. Здійснювати доктринальне тлумачення норм національного, міжнародного та права Європейського Союзу, здійснювати порівняльний аналіз правових явищ та процесів у різних правових системах.
- PLO12РН12. Вміти проявляти лідерство та повну автономність під час реалізації комплексних проєктів.
- PLO13РН13. Відповідально ставитись до виконуваної роботи та демонструвати значну авторитетність, інноваційність, високий ступінь самостійності, академічну та професійну доброчесність, постійну відданість розвитку нових ідей або процесів у передових контекстах професійної та наукової діяльності.
Components
2.1. List of education program components
| Code | Component name | Credits | Control form | Education form |
|---|---|---|---|---|
| Вибіркові навчальні дисципліни | ||||
| Цикл професійної підготовки | ||||
| 01.1 | Навчальна дисципліна 1 | 6 | Credit | Денна |
| 01.2 | Навчальна дисципліна 2 | 6 | Credit | Денна |
| Total Цикл професійної підготовки | 12 | |||
| Total for Вибіркові навчальні дисципліни | 12 | |||
| Обов'язкові навчальні дисципліни | ||||
| Цикл професійної підготовки | ||||
| 12.129 | Децентралізація публічної влади в Україні | 5 | Exam | Денна |
| 12.148 | Верховенство права | 4 | Exam | Денна |
| 13.244 | Психологія і педагогіка вищої школи з методикою викладання професійних дисциплін | 3 | Credit | Денна |
| Total Цикл професійної підготовки | 12 | |||
| Цикл загальної підготовки | ||||
| 30.104 | Управління науковими проєктами | 3 | Credit | Денна |
| 09.104 | Філософія науки | 4 | Credit | Денна |
| 05.115 | Сучасні інформаційні технології в науковій та освітній діяльності | 3 | Credit | Денна |
| 30.131 | Academic Writing | 6 | Exam | Денна |
| Total Цикл загальної підготовки | 16 | |||
| Практична підготовка | ||||
| 31.149 | Аспірантська практика | 5 | Credit | Денна |
| Total Практична підготовка | 5 | |||
| Total for Обов'язкові навчальні дисципліни | 33 | |||
| Total by program | 45 | |||
2.2. Structural and logical scheme of educational components
Semester 1
30.104 — Управління науковими проєктами
Depends on components: Not specified
09.104 — Філософія науки
Depends on components: Not specified
30.131 — Academic Writing
Depends on components: Not specified
Semester 2
05.115 — Сучасні інформаційні технології в науковій та освітній діяльності
Depends on components: 30.104 — Управління науковими проєктами
30.131 — Academic Writing
Depends on components: 30.131 — Academic Writing
Semester 3
12.148 — Верховенство права
Depends on components: 09.104 — Філософія науки, 30.131 — Academic Writing, 05.115 — Сучасні інформаційні технології в науковій та освітній діяльності
13.244 — Психологія і педагогіка вищої школи з методикою викладання професійних дисциплін
Depends on components: Not specified
Semester 4
12.129 — Децентралізація публічної влади в Україні
Depends on components: 13.244 — Психологія і педагогіка вищої школи з методикою викладання професійних дисциплін
Semester 5
31.149 — Аспірантська практика
Depends on components: 12.129 — Децентралізація публічної влади в Україні
Attestation
Attestation form
Виконання освітньо-наукової програми передбачає проміжні та підсумкову атестації здобувачів ступеня доктора філософії. Проміжні атестації відбуваються щорічно і передбачають розгляд вченою радою університету звіту з виконання здобувачем індивідуального плану навчання за освітньо-науковою-програмою, який містить освітню (складання екзаменів та заліків, передбачених навчальним планом освітньо-наукової програми) та наукову (виконання відповідних етапів наукового дослідження та оприлюднення його результатів) складові. Підсумкова атестація відбувається у формі публічного захисту дисертації. Публічний захист здійснюється спеціалізованою вченою радою відповідно до чинного порядку присудження науково-освітнього ступеня доктора філософії. Здобувач допускається до підсумкової атестації після повного завершення освітньо-наукової програми, підготовки дисертації, опублікування основних наукових результатів у наукових публікаціях відповідно до чинних вимог, що стосуються рівня наукової кваліфікації здобувача ступеня доктора філософії.