Капеланське служіння — 01.09.2025 - present

Національний університет «Острозька академія» Навчально-науковий інститут соціально-гуманітарного менеджменту Кафедра філософії та культурного менеджменту

Магістр Магістр з капеланського служіння (Master of Chaplaincy)

Міждисциплінарна освітньо-наукова програма «Капеланське служіння» (Сhaplaincy)

Диплом магістра, одиничний, 120 кредитів ЄКТС

Денна форма. 1 рік 10 місяці Заочна форма. 1 рік 10 місяці

Освітньо-професійна програма не акредитована. Акредитація ОНП запланована у 2026-2027 н.р.

НРК України – 7 рівень, FQ-EHEA – другий цикл, EQF-LLL – 7 рівень

Наявність першого ступеню вищої освіти (бакалавр) та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році

Українська

не менше 2 років до затвердження нової редакції

Підготувати фахівців, які мають сучасні знання та практичні навички з капеланського служіння, необхідні для розв’язання складних завдань дослідницького та/або інноваційного характеру у галузі релігієзнавства та богослов’я; володіють соціально-комунікативними та адміністративно-консультуційними компетентностями, що сприяють капеланському служінню в умовах невизначеності.

B Культура, мистецтво та гуманітарні науки В7 Релігієзнавство В8 Богослов’я (за Міжнародною стандартною класифікацією освіти 0221 Religion and theology) Об’єктом вивчення та професійної діяльності магістра є капеланське служіння, його вплив на суспільство, людину та різні сфери життєдіяльності з врахуванням глибоких знань з основ віровчення, церковно-історичних, релігійно-суспільних процесів і явищ. Цілі навчання – підготовка фахівців, які мають сучасні знання та практичні навички з капеланського служіння, необхідні для розв’язання складних задач дослідницького та/або інноваційного характеру в умовах невизначеності, підготовка фахівців для капеланського служіння з глибокими знаннями основ віровчення, церковно-історичних, релігійно-суспільних процесів і явищ та навичками етичної рефлексії ролі релігії в суспільних процесах. Теоретичний зміст предметної області становить система базових понять та концепцій, теорії релігієзнавства, релігійні феномени та їх закономірності, основ віровчення, сучасних богословських концепцій та сутності капеланського служіння. Методи, методики та технології: загальнонаукові і спеціальні методи аналізу релігійних явищ та процесів, основ віровчення; методи і методики емпіричного дослідження релігії та віри; інформаційно-комунікативні технології та методики консультування. Інструментарій і обладнання: сучасні інформаційні системи та програмні продукти, що застосовуються в гуманітаристиці.

Академічна освітньо-наукова програма. Обсяг освітньо-наукової програми (ОНП) становить 120 кредитів ЄКТС, з них: обов'язкові компоненти ОПП – 75,0 %, у тому числі: загальна підготовка – 12,5 %; професійна підготовка – 50 %; практичні підготовка – 12,5 %; вибіркові компоненти ОПП – 25,0 %.

Програма орієнтована на підготовку висококваліфікованих фахівців у сфері релігієзнавства та богослов’я, які володіють соціально-комунікативними та адміністративно-консультуційними компетентностями, що сприяють професійному виконанню обов’язків у сфері капеланського служіння в умовах невизначеності.

Ключові слова: капеланське служіння, віровчення, церковно-історичні процеси та явища, релігійно-суспільні процеси та явища, моральне богослов’я.

Програма поєднує традиційні підходи та новаторство у вивченні релігійних феноменів та основ віровчення та їх застосування у процесі адміністративно-консультаційної роботи, капеланському служінні. Програма містить теоретичну, дослідницьку та практичну складові. Дослідницька складова, окрім підготовки кваліфікаційної роботи, передбачає написання наукових робіт та проведення прикладних досліджень в межах освітніх компонент, зокрема ОК Case study: порівняльне релігієзнавство,порівняльне богослов’я. Практичну складову підготовки здобувача забезпечує проходження дослідницької (проєктно-орієнтованої) практики.

Релігійні організації, органи державного управління та місцевого самоврядування, громадські та суспільно-політичні інституції, військові формування. International Standard Classification of Occupations 2008 (ISCO-08): 2636 Religious professionals Види економічної діяльності (відповідно до Класифікації видів економічної діяльності ДК 009:2010): 94.91 Діяльність релігійних організацій, 72.20 Дослідження й експериментальні розробки у сфері суспільних і гуманітарних наук. Посади відповідно до Національного класифікатора України ДК 003:2010 «Класифікатор професій»: 2310.2 Богослов, 2460 Професіонал в галузі релігієзнавства, 2460 Капелан (військовий капелан, капелан в охороні здоров’я, пенітенціарний капелан і т. ін.), 3480 Служитель (помічник капелана і т.ін.)

Мають право продовжити навчання на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій у системі освіти дорослих.

Види навчання: студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання. Форми викладання: комбінація лекцій, семінарських занять з обговоренням найактуальніших проблем, розв’язанням ситуаційних завдань та використанням сучасних інформаційних технологій, кейс-методів, ділових ігор, тренінгів, що розвивають аналітичні здібності та навички працювати в команді. Під час навчання використовуються диференційований та індивідуальний підходи.

Оцінювання навчальних досягнень студента здійснюється за 100-бальною рейтинговою системою закладу освіти, яка передбачає сумування балів за всі види його навчальної діяльності. Результати оцінювання відображаються в академічних відомостях за національною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B – «добре» (83-90,9 балів), C – «добре» (76-82,9 балів) D – «задовільно» (68-75,9 балів), E – «задовільно» (61-67,9 балів), FX – «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,9 балів), F – «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,9 балів). Види контролю: поточний, проміжний, підсумковий, самоконтроль. Форми контролю: письмові та усні екзамени, звіти та публічні захисти індивідуальних та колективних проєктів, усні презентації. Підсумковий контроль: екзамени та підсумкові контролі з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист практики. Атестація: захист кваліфікаційної роботи.

Реалізацію ОНП забезпечують доктори й кандидати наук, що пройшли стажування в провідних закордонних і українських університетах, мають публікації в журналах, унесених до наукометричних баз «Scopus», «Web of Science», «Index Copernicus», а також професіонали практики з капеланського служіння. Якісний склад науково-педагогічних кадрів у повній мірі відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою Кабінету Міністрів України №1187 від 30.12.2015 р.

Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу за програмою цілковито відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р., та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018». Національний університет «Острозька академія» має достатню кількість облаштованих сучасним обладнанням комп’ютеризованих класів та спеціалізованих лабораторій, проєкційної техніки тощо. Здобувачам створені комфортні умови для навчання та проживання в гуртожитках. До послуг здобувачів вищої освіти безоплатний доступ до глобальної мережі Internet. Соціальна інфраструктура університету представлена: 9-ма гуртожитками для студентів (9655,8 м2); 4-ма спортивними залами (503,8м2); стадіоном, спортивними майданчиками, тенісними кортами (загальною площею – 9430 м2).

Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп’ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Бібліотека має автоматизовану бібліотечну систему АБІС Koha (https://koha.oa.edu.ua/), що містить ресурси різних типів, призначень та різних рівнів доступу. Повний доступ до цифрових ресурсів Наукової бібліотеки можливий для користувачів з обліковим записом у домені oa.edu.ua. Структурними одиницями електронної бібліотеки є: 1) інформаційна система LitPro, що містить повний перелік рекомендованої літератури з усіх дисциплін (http://litpro.oa.edu.ua/) (власна розробка); 2) цифровий архів/репозитарій НаУОА (http://eprints.oa.edu.ua/, публічний доступ); 3) електронний архів дисертацій та кваліфікаційних робіт НаУОА (theses.oa.edu.ua/, комбінований доступ); 4) електронні колекції класичної музики (http://lib.oa.edu.ua/funds/music/, комбінований доступ); 5) електронний покажчик наукових праць науково-педагогічних працівників НаУОА (http://lib.oa.edu.ua/funds/science-oa/ - публічний доступ); 6) інші ресурси (колекції CD/DVD, системи управління подіями, комбінований доступ). Методичне забезпечення освітнього процесу представлене навчально-методичними комплексами з кожної дисципліни, у т.ч. методичними порадами щодо виконання кваліфікаційних (дипломних) робіт, практик. Можливість дистанційного навчання забезпечена ІС Moodle (https://moodle.oa.edu.ua/). Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу міждисциплінарної освітньо-наукової програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р.

Здобувачі вищої освіти мають можливість узяти участь у національній кредитній мобільності на основі укладених Національним університетом «Острозька академія» угод.

Здобувачі вищої освіти мають можливість узяти участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю НаУОА з понад 90-а університетами світу та в межах програми Еразмус +.

Навчання іноземних громадян відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.