Психологія — 09/01/2024 - present

Start date

01.09.2024

End date

present

Approved

Approved

No current program lead specified

Full name of higher education institution and structural unit

Національний університет «Острозька академія» Навчально-науковий інститут соціально-гуманітарного менеджменту Кафедра психології

Degree and qualification name in original language

Бакалавр із психології

Official program name

Освітньо-професійна програма «Психологія»

Diploma type and program volume

Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС

Forms of education and estimated completion terms for each

Денна форма. 3 роки і 10 місяців Заочна форма. 3 роки і 10 місяців

Accreditation availability

Сертифікат про акредитацію освітньої програми № 389 від 16.06.2020 р. (Строк дії сертифіката ‒ до 01.07.2026 р.)

Cycle/level

НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень

Prerequisites

Наявність повної загальної середньої освіти та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.

Language(s) of instruction

Українська

Program duration

Не менше 4 років до затвердження нової редакції

Internet address of permanent program description

https://www.oa.edu.ua/ua/osvita/ects/info_prog/bachelor/gumanitarnij_fakultet/053_psihologiya/

Program purpose

Підготовка бакалаврів психології, які володіють належними компетентностями, необхідними для провадження психологічної діяльності у сфері освіти, охорони здоров’я, управління, психологічної допомоги населенню, а також у громадських, науково-дослідних і консалтингових організаціях.

Subject area (field of knowledge, specialty, specialization)

галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальність 053 Психологія (за Міжнародною стандартною класифікацією освіти 0313 Psychology). Об’єкт вивчення: психічні явища, їх виникнення, функціонування та розвиток; поведінка, діяльність, вчинки; взаємодія людей у малих і великих соціальних групах; психофізіологічні процеси та механізми, які лежать в основі різних форм психічної активності. Цілі навчання: формування наукових уявлень про природу психіки, про методи та результати дослідження психічних явищ; розвиток здатності до застосування психологічних знань в умовах професійної діяльності. Теоретичний зміст предметної сфери: система психологічних знань, базових категорій і понять, закономірностей, механізмів, методологічних підходів, пояснювальних принципів, науково-прикладних завдань. Методи, методики та технології: методи теоретичного та емпіричного дослідження, валідні, стандартизовані психодіагностичні методики, методи аналізу даних, технології психологічної допомоги. Інструменти та обладнання: комп’ютерна техніка, сучасні інформаційні та комунікаційні технології.

Program orientation

Освітньо-професійна програма бакалавра має академічну та прикладну орієнтацію Обсяг освітньої-професійної програми (ОПП) становить 240 кредитів ЄКТС, з них: обов'язкові компоненти ОПП – 75,0 %, у тому числі: загальна підготовка – 12,9 %; професійна підготовка – 56,25%; практичні підготовка – 5,85 %; вибіркові компоненти ОПП – 25,0 %.

Main focus of the education program and specialization

Загальна освіта в галузі психології

Keywords

Ключові слова: психологія, психологічна допомога населенню, клінічна психологія, психологія розвитку, психологія управління.

Special features

Програма є практично-орієнтована. Вивчення частини дисциплін проходить на базі Інституту практичної психології та психотерапії, у «Майстерні практичного психолога», у науково-дослідній лабораторії когнітивної психології, в Острозькій обласній психіатричній лікарні. Освітньою програмою передбачено 4 види практик: психологічна (ознайомча), практика модерації групової взаємодії, практика з психометрії, психологічна (виробнича).

Employment opportunities

Сферами економічної діяльності бакалавра психології згідно з ДКП 003:2010 є: 2445.2 – психолог, практичний психолог; 2446.2 – фахівець у галузі соціального захисту населення; 3460 – фахівець із вирішення конфліктів. Психологи можуть працювати в будь-яких установах, де надають психологічну допомогу людям, що мають проблеми зі здоров’ям: закладах охорони здоров’я, консультативних, кризових, реабілітаційних центрах. Також можуть працювати у соціально-психологічних центрах (профорієнтаційні центри; соціальні служби дітей, сім’ї та молоді, центри соціального захисту тощо); освітніх установах усіх рівнів (дитячі садки, школи, інтернати, корекційні дитячі заклади тощо); громадських, науково-дослідних, консалтингових організаціях; здійснювати профорієнтаційне консультування; займатися індивідуальною психологічною практикою.

Further education

Можливість продовжувати освіту за другим (магістерським) рівнем вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти

Teaching and learning

Види навчання: студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання. Форми викладання: комбінація лекцій, практичних занять з обговоренням найактуальніших проблем, розв’язанням ситуаційних завдань та використанням сучасних інформаційних технологій, кейс-методів, ділових ігор, тренінгів, що розвивають аналітичні здібності та навички працювати в команді.

Evaluation

Оцінювання навчальних досягнень студента здійснюється за 100-бальною рейтинговою системою закладу освіти, яка передбачає сумування балів за всі види його навчальної діяльності. Результати оцінювання відображаються в академічних відомостях за національною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B– «добре» (83-90,9 балів), C– «добре» (76-82,9 балів) D – «задовільно» (68-75,9 балів), E– «задовільно» (61-67,9 балів), FX– «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,9 балів), F– «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,9 балів). Види контролю: поточний, модульний, підсумковий, самоконтроль. Форми контролю: звіти та публічні захисти індивідуальних та колективних проєктів, усні презентації, експрес-опитування, тестування, виконання контрольних завдань, групових проєктів, кейсів, презентації творчих робіт, розгляд та вирішення психологічних ситуацій. Підсумковий контроль: екзамени та підсумкові контролі з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист курсових робіт, психологічної (ознайомчої), психологічної виробничої практик, практики модерації групової взаємодії та практики з психометрії. Атестація: атестаційний екзамен у формі комплексного кваліфікаційного екзамену (Загальна психологія, Вікова психологія, Соціальна психологія, Експериментальна психологія, Клінічна психологія, Основи психотерапії та психокорекції), захист кваліфікаційної роботи

Staff resources

Науково-педагогічні працівники, залучені до викладання дисциплін, мають наукові ступені та вчені звання та/або є практиками у сфері психології та психотерапії (психологи-консультанти, сертифіковані психотерапевти за такими напрямами: гештальт-терапія, терапія прийняття та відповідальності, схематерапія, психодрама, казкотерапія, наративна терапія, тілесно-орієнтована терапія, арт-терапія, символ-драма; проходили стажування у провідних вітчизняних та зарубіжних установах (Польща, Швеція, США, Італія).

Material and technical resources

Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу за програмою цілковито відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р., та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018». Національний університет «Острозька академія» має достатню кількість облаштованих сучасним обладнанням комп'ютеризованих класів та спеціалізованих лабораторій, проєкційної техніки тощо. Студентам створені комфортні умови для навчання та проживання в гуртожитках. До послуг здобувачів вищої освіти безоплатний доступ до глобальної мережі Internet. Соціальна інфраструктура університету представлена: 9-ма гуртожитками для студентів (9655,8 м2); 4-ма спортивними залами (503,8м2); стадіоном, спортивними майданчиками, тенісними кортами (загальною площею - 9430 м2). Крім вищезазначеного, відповідно оснащені та функціонують: науково-дослідна лабораторія когнітивної психології, Інститут практичної психології та психотерапії, Майстерня практичного психолога.

Informational and educational-methodological support

Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп'ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Бібліотека має автоматизовану бібліотечну систему АБІС Koha (https://koha.oa.edu.ua/), що містить ресурси різних типів, призначень та різних рівнів доступу. Повний доступ до цифрових ресурсів Наукової бібліотеки можливий для користувачів з обліковим записом у домені oa.edu.ua. Структурними одиницями електронної бібліотеки є: інформаційна система LitPro, що містить повний перелік рекомендованої літератури з усіх дисциплін (http://litpro.oa.edu.ua/) (власна розробка); цифровий архів/репозитарій НаУОА (http://eprints.oa.edu.ua/, публічний доступ); електронний архів дисертацій та кваліфікаційних робіт НаУОА (theses.oa.edu.ua/, комбінований доступ); електронні колекції класичної музики (http://lib.oa.edu.ua/funds/music/, комбінований доступ); електронний покажчик наукових праць науково-педагогічних працівників НаУОА (http://lib.oa.edu.ua/funds/science-oa/ - публічний доступ); інші ресурси (колекції CD/DVD, системи управління подіями, комбінований доступ). Методичне забезпечення освітнього процесу представлене навчально-методичними комплексами з кожної дисципліни, у т.ч. методичними порадами щодо виконання курсових / кваліфікаційних (дипломних) робіт, практик. Можливість дистанційного навчання забезпечена ІС Moodle (https://moodle.oa.edu.ua/). У процесі навчання використовуються сучасне програмне забезпечення та ІТ-технології, зокрема, мови програмування С#, PhP, Python, MySQL; статистичний пакет R; офісні пакети Microsoft Office, Open Office; програми пакету Adobe; електронні словники Lingvo, Promt та інші програмні додатки Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р.

National credit mobility

Здобувачі вищої освіти мають можливість узяти участь у національній кредитній мобільності на основі укладених Національним університетом «Острозька академія» угод. Закладами-партнерами є Український католицький університет, Житомирський державний педагогічний університет, Волинський національний університет імені Лесі Українки, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка.

International credit mobility

Здобувачі вищої освіти мають можливість узяти участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю НаУОА з понад 90-а університетами світу та в межах програми Еразмус + Укладені договори про співпрацю між кафедрою психології та такими закладами освіти: Католицький університет імені Яна Павла ІІ, Інститут психології (м. Люблін, Республіка Польща); Варшавський університет, факультет психології (м. Варшава, Республіка Польща); Університет Природничих наук, факультет гуманітарних наук (м. Варшава, Республіка Польща); Стокгольмський університет (м. Стокгольм, Швеція)

Education of foreign higher education students

Навчання іноземних громадян за акредитованими освітніми програмами в Національному університеті «Острозька академія» відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.