Управління IT проєктами — 01.09.2025 - present

Start date

01.09.2025

End date

present

Approved

Approved

No curriculum plans found

Full name of higher education institution and structural unit

Національний університет «Острозька академія». Навчально-науковий інститут інформаційних технологій та бізнесу. Кафедра інформаційних технологій та аналітики даних.

Degree and qualification name in original language

Магістр. Магістр з комп’ютерних наук.

Official program name

Освітньо-професійна програма «Управління ІТ-проєктами»

Diploma type and program volume

Диплом магістра, одиничний, 90 кредитів ЄКТС, термін навчання 1 рік 4 місяці.

Forms of education and estimated completion terms for each

Очна форма здобуття освіти - 1 рік 4 місяці.

Accreditation availability

Сертифікат про акредитацію освітньої програми № 9343, виданий Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти 28.11.2024 р., чинний до 01.07.2030 р.

Cycle/level

НРК України – 7 рівень, FQ-EHEA – другий цикл, EQF-LLL – 7 рівень.

Prerequisites

Наявність освіти за рівнем бакалавра, спеціаліста, магістра та виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія».

Language(s) of instruction

Українська

Program duration

4 роки

Internet address of permanent program description

https://www.oa.edu.ua/ua/osvita/ects/info_prog/mag/ekonomichnij_fakultet1/122_upravlinnya_proektami

Program purpose

Фундаментальна підготовка фахівців, здатних ефективно керувати процесами планування, організації та контролю проєктних діяльностей в інформаційно-технологічному секторі, розвивати аналітичне мислення, комунікативні вміння та лідерські якості, що сприятимуть їх успішній кар'єрі у сучасному цифровому середовищі.

Subject area (field of knowledge, specialty, specialization)

Галузь знань: F Інформаційні технологій Спеціальність: F3 Комп’ютерні науки (за Міжнародною стандартною класифікацією освіти - 0613 Software and applications development and analysis). Об’єкт(и) вивчення та/або діяльності: процеси збору, представлення, обробки, зберігання, передачі та доступу до інформації в комп’ютерних системах. Цілі навчання: набуття здатності розв’язувати задачі дослідницького та/або інноваційного характеру у сфері комп’ютерних наук. Теоретичний зміст предметної області: сучасні моделі, методи, алгоритми, технології, процеси та способи отримання, представлення, обробки, аналізу, передачі, зберігання даних в інформаційних та комп’ютерних системах. Методи, методики, технології: методи та алгоритми розв’язання теоретичних і прикладних задач комп’ютерних наук; математичне і комп’ютерне моделювання, сучасні технології програмування; методи збору, аналізу та консолідації розподіленої інформації; технології та методи проєктування, розроблення та забезпечення якості складових інформаційних технологій, методи комп’ютерної графіки та технології візуалізації даних; технології інженерії знань, CASE-технології моделювання та проєктування ІТ. Інструменти та обладнання: розподілені обчислювальні системи; комп’ютерні мережі; мобільні та хмарні технології, системи управління базами даних, операційні системи, засоби розроблення інформаційних систем і технологій.

Program orientation

Освітньо-професійна програма академічна, практично-орієнтована, що базується на сучасних положеннях та результатах наукових досліджень. Формуються ґрунтовні знання і практичні навички у галузі керування проєктами, сприяючи їхньому оснащенню інтегрованим розумінням стратегічного планування, створенням ефективних комунікаційних зв'язків, використанням сучасних методів та інструментів проєктного управління, а також розвитком навичок прийняття рішень і вирішення проблем, що допомагає у формуванні успішного фахівця у сфері інформаційних технологій та управління проєктами. Обсяг освітньої-професійної програми становить 90 кредитів ЄКТС, з них: обов'язкові компоненти ОПП – 73,3 %, у тому числі: загальна підготовка – 14,4 %; професійна підготовка – 35,6 %; практичні підготовка – 23,3 %; вибіркові компоненти ОПП – 26,7 %.

Main focus of the education program and specialization

Спеціальна освіта в галузі інформаційних технологій, яка передбачає формування комплексного розуміння проєктного управління, зокрема стратегічного планування, використання сучасних методів та інструментів аналізу, ефективного використання інформаційно-технологічних платформ для автоматизації управлінських процесів, розробки економіко-математичних моделей та методів, а також професійної та корпоративної етики в контексті управління ІТ-проєктами. Програма спрямована на розвиток аналітичного мислення, комунікативних навичок та лідерських якостей.

Keywords

Інформаційні технології, управління, менеджмент, стратегічний менеджмент, проєкт, інформаційні системи, програмне забезпечення.

Special features

Здобуття фахових компетентностей, необхідних для глибокого опанування сучасними професійними знаннями та навичками в галузі інформаційних технологій та управління проєктами у поєднанні із відповідним рівнем англійської мови та критичного мислення. Можливість участі у програмах академічної мобільності.

Employment opportunities

Професійна діяльність як професіонала з розробки математичного, інформаційного та програмного забезпечення комп'ютерних систем, у галузі інформаційних технологій, а також адміністратора баз даних і систем. Магістр з комп’ютерних наук на основі набутих знань розвиває комунікативні навички та лідерські якості, що допомагає стати ефективним менеджером проєктів та командним лідером. Магістр з комп’ютерних наук згідно з Національним класифікатором професій ДК 003:2010 може обіймати такі посади: 213. Професіонали в галузі обчислень (комп’ютеризації) 2131.1 Наукові співробітники (обчислювальні системи) 2131.2 Розробники обчислювальних систем 2132.1 Наукові співробітники (програмування) 2132.2 Розробники комп'ютерних програм 2310 Викладачі університетів та вищих навчальних закладів 2447 Професіонали у сфері управління проектами і програмами 2447.1 Наукові співробітники 2447.2 Професіонали з управління проектами та програмами 123 Керівники функціональних підрозділів 1238 Керівники проектів і програм.

Further education

Можливість навчання за програмою підготовки третього (освітньо наукового) рівня вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти.

Teaching and learning

Види навчання: студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання. Форми викладання: комбінація лекцій, практичних та лабораторних занять з обговоренням найактуальніших проблем, розв’язанням ситуаційних завдань та використанням сучасних інформаційних технологій, кейс-методів, ділових ігор, тренінгів, що розвивають аналітичні здібності та навички працювати в команді.

Evaluation

Оцінювання навчальних досягнень студента здійснюється за 100-бальною рейтинговою системою закладу, яка передбачає сумування балів за всі види його навчальної діяльності. Результати оцінювання відображаються в академічних відомостях за національною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B – «добре» (83-90,9 балів), C – «добре» (76-82,9 балів) D – «задовільно» (68-75,9 балів), E – «задовільно» (61-67,9 балів), FX – «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,9 балів), F – «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,9 балів). Види контролю: поточний, проміжний, підсумковий, самоконтроль. Форми контролю: письмові та усні заліки, екзамени, звіти та публічні захисти індивідуальних та колективних проєктів, усні презентації. Підсумковий контроль: екзамени, заліки, захисти практик. Підсумкова атестація: захист кваліфікаційної роботи.

Staff resources

Підготовку фахівців за освітньо-професійною програмою здійснює кафедра інформаційних технологій та аналітики даних. Якісний склад науково-педагогічних кадрів у повній мірі відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р. У процесі організації освітнього процесу передбачається залучення професіоналів-практиків. Особлива увага приділяється постійному підвищенню кваліфікації та стажуванню науково-педагогічних працівників кафедр, що забезпечують освітній процес.

Material and technical resources

Освітній процес проводиться у власних навчальних приміщеннях загальною площею 9170,7м2, зокрема: лекційні, аудиторні приміщення - 8324,4м2; комп’ютерні лабораторії - 342,5м2. Усі лекційні аудиторії обладнані мультимедійними проекторами Acer P1525 та проєкційними екранами Elite Screens Electric100V, в трьох аудиторіях встановлена акустична система Edifier X3. До послуг здобувачів вищої освіти безоплатний доступ до глобальної мережі Internet. Комп’ютерні лабораторії обладнані ОС, зокрема пакетами прикладних програм та середовищами розробки програмного забезпечення: Visual Studio Community Edition, JetBrains Rider, MS SQL Server, SQL Server Management Studio, Visual Studio Code, Git, GitHub Desktop, PyCharm, MySQL, Java. Соціальна інфраструктура університету представлена: 9-ма гуртожитками для студентів (9218,9 м2); 4-ма спортивними залами (503,8м2); стадіоном, спортивними майданчиками, тенісними кортами (загальною площею - 9430 м2). Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р. та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018».

Informational and educational-methodological support

Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп’ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Бібліотека має автоматизовану бібліотечну систему АБІС Koha (https://koha.oa.edu.ua/), що містить ресурси різних типів, призначень та різних рівнів доступу. Повний доступ до цифрових ресурсів Наукової бібліотеки можливий для користувачів з обліковим записом у домені oa.edu.ua. Структурними одиницями електронної бібліотеки є: 1) інформаційна система LitPro, що містить повний перелік рекомендованої літератури з усіх дисциплін (http://litpro.oa.edu.ua/) (власна розробка); 2) цифровий архів/репозитарій НаУОА (http://eprints.oa.edu.ua/, публічний доступ); 3) електронний архів дисертацій та кваліфікаційних робіт НаУОА (theses.oa.edu.ua/, комбінований доступ); 4) електронні колекції класичної музики (http://lib.oa.edu.ua/funds/music/, комбінований доступ); 5) електронний покажчик наукових праць науково-педагогічних працівників НаУОА (http://lib.oa.edu.ua/funds/science-oa/ - публічний досуп); 6) інші ресурси (колекції CD/DVD, системи управління подіями, комбінований доступ). Методичне забезпечення освітнього процесу представлене навчально-методичними комплексами з кожної дисципліни, у т.ч. методичними порадами щодо виконання курсових / кваліфікаційних (дипломних) робіт, практик. Можливість дистанційного навчання забезпечена ІС Moodle (https://moodle.oa.edu.ua/). Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р.

National credit mobility

Студенти мають можливість брати участь у національній кредитній мобільності на основі укладених угод між закладами вищої освіти.

International credit mobility

Студенти мають можливість узяти участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю НаУОА з понад 90 університетами світу та в межах програми Еразмус +. Закладами-партнерами є: University of St. Andrews (Шотландія); Klaipedos valstybine kolegija / Higher Education Institution (Литва); University of Beira Interior (Португалія), Uniwersytet Pomorski w Słupsku (Польща).

Education of foreign higher education students

Навчання іноземних громадян за акредитованими освітніми програмами в Національному університеті «Острозька академія» відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.