Basic data
Basic data
- Start date
- 10.09.2025
- End date
- present
- Approved
- Approved
Curriculum plans
30.08.2025 - 29.06.2029
Денна
Current program lead
Ковальчук Інна В’ячеславівна
01.09.2023 - present
1. Education program profile
1 – General information
- Full name of higher education institution and structural unit
Національний університет «Острозька академія», Навчально-науковий інститут лінгвістики
- Degree and qualification name in original language
Бакалавр філології за спеціалізацією B11.10 Прикладна лінгвістика
- Official program name
Освітньо-професійна програма «Комп’ютерна лінгвістика. Англійська мова. Друга іноземна мова (німецька / французька)»
- Diploma type and program volume
Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС
- Forms of education and estimated completion terms for each
Денна форма. 3 роки і 10 місяців
- Accreditation availability
Сертифікат про акредитацію спеціальності (серія НД №1897198) виданий Міністерством освіти і науки України 22.11.2017 (наказ №658 від 27.04.2017 ), дійсний до 01.07.2027
- Cycle/level
НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень.
- Prerequisites
Наявність повної загальної середньої освіти, виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія» у поточному році
- Language(s) of instruction
Англійська, українська, німецька, французька
- Program duration
5 років
- Internet address of permanent program description
2 – Purpose of the education program
- Program purpose
Програма спрямована на забезпечення знань, розвиток навичок та компетентностей у галузі прикладної та комп’ютерної лінгвістики. Вона включає навички спілкування державною, англійською та німецькою/французькою мовами, розв’язання практичних задач у мовознавчій галузі з використанням фундаментальних та спеціальних математичних методів, комп’ютерних та інформаційних технологій. Програма передбачає формування у здобувачів базових лінгвістичних знань, перекладацьких умінь, компетенцій у розробці моделей функціонування мови, активного використання відповідного програмного забезпечення.
3 – Characteristics of the education program
- Subject area (field of knowledge, specialty, specialization)
Галузь знань: В Культура, мистецтво та гуманітарні науки Спеціальність: В11 Філологія Спеціалізація: B11.10 Прикладна лінгвістика Код і найменування відповідної деталізованої галузі за Міжнародною стандартною класифікацією освіти: 0231 Language acquisition, 0232 Literature and linguistics Освітньо-професійна програма "Комп'ютерна лінгвістика. Англійська та друга іноземна мова (німецька/французька мова)" є програмою, що поєднує мовознавство, комп'ютерні науки та практичні навички володіння іноземними мовами. Основні аспекти цієї програми: Об’єкти вивчення та/або діяльності Програмні продукти: засоби обробки природної мови (NLP), машинного перекладу, автоматичного розпізнавання мовлення та тексту, аналізу текстів Іноземні мови: англійська, німецька/французька мови, їх лінгвістичні особливості та структури Комп'ютерна лінгвістика: створення та аналіз лінгвістичних корпусів, розробка алгоритмів для обробки мовних даних. Теоретичний зміст Лінгвістика: фонетика, морфологія, синтаксис, семантика, прагматика Комп’ютерні науки: Структури даних та алгоритми, машинне навчання, математичне моделювання, системи автоматичного перекладу Методи, методики та технології, необхідні для практичного використання Методи: корпусний аналіз, машинне навчання, моделювання, інтелектуальний аналіз Методики: аналіз тексту, анотація тексту, токенізація, стемінг, лематизація Технології: обробка даних, створення та використання лінгвістичних ресурсів (корпусів, словників, тезаурусів). Інструменти та обладнання, які випускник повинен вміти використовувати у своїй професійній діяльності Програмні інструменти: корпус рідери, cистеми автоматичного перекладу: Memsource, Trados, лексикографічні бази даних Обладнання: сучасні комп'ютери, лінгафонні кабінети, цифрова бібліотека. Програма забезпечує всебічну підготовку для роботи в галузі комп'ютерної лінгвістики та забезпечує навички, необхідні для розробки програмного забезпечення для обробки природної мови, а також для виконання перекладу та аналізу текстів українською, англійською та німецькою/французькою мовами.
- Program orientation
Освітньо-професійна, спрямована на підготовку фахівців-лінгвістів, здатних ефективно комунікувати державною та іноземними мовами, здійснювати переклад із застосуванням сучасних автоматизованих перекладацьких систем, проводити відбір, аналіз, обробку мовних матеріалів з використанням інформаційних та комп’ютерних технологій. Обсяг освітньої-професійної програми (ОПП) становить 240 кредитів ЄКТС, з них: обов'язкові компоненти ОПП – 73,8 %, у тому числі: загальна підготовка – 7,5 %; професійна підготовка – 57,5%; практичні підготовка – 8,8 %; вибіркові компоненти ОПП – 26,2 %.
- Main focus of the education program and specialization
Освіта у галузі гуманітарних наук за спеціальністю В11 Філологія, спеціалізацією В11.10 Прикладна лінгвістика. Програма передбачає набуття професійних навичок багатоаспектної роботи з різними типами мовних матеріалів (створення, аналіз, обробка, переклад художніх, публіцистичних, офіційно-ділових, наукових текстів, гіпертекстів та текстових елементів мультимедійних об'єктів) із застосуванням спеціальних математичних методів, комп’ютерних та інформаційних технологій.
- Keywords
філологія, прикладна та комп’ютерна лінгвістика, англійська мова, друга іноземна мова, переклад, інформаційні та комп’ютерні технології, математичне моделювання в лінгвістиці.
- Special features
Унікальність полягає у тому, що поряд з вивченням двох іноземних мов (англійської та німецької/французької) та лінгвістичних дисциплін студенти отримують підготовку в галузі комп’ютерних технологій, що значним чином розширює їх можливості працевлаштування у порівнянні з випускниками інших спеціальностей, як філологічних, так і технічних. Реалізація освітньої програми відбувається англійською, німецькою / французькою мовами. Посилена підготовка з використання інформаційних технологій. Різноманіття практик.
4 – Graduate employability and opportunities for further education
- Employment opportunities
2444.2 -Філолог, лінгвіст 2444.2 - Перекладач 2444.2 - Гід-перекладач 2444.2 - Перекладач технічної літератури 2444.2 - Редактор-перекладач 2451.2 - Редактор 2132.2 - Розробники комп’ютерних програм Програміст прикладний
- Further education
Навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти.
5 – Teaching and assessment
- Teaching and learning
Види навчання: студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання. Форми викладання: комбінація лекцій, практичних, лабораторних занять з обговоренням найактуальніших проблем, розв’язанням ситуаційних завдань та використанням сучасних інформаційних технологій, кейс-методів, ділових ігор, тренінгів, що розвивають аналітичні здібності та навички працювати в команді.
- Evaluation
Результати оцінювання відображаються у відомостях обліку успішності за національною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B – «добре» (83-90,99 балів), C – «добре» (76-82,99 балів), D – «задовільно» (68-75,99 балів), E – «задовільно» (61-67,99 балів), FX – «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,99 балів), F – «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,99 балів). Види контролю: вхідний, поточний, проміжний, підсумковий. Форми контролю: письмові та усні екзамени, заліки, есе, звіти та публічні захисти індивідуальних та колективних проєктів, усні презентації. Підсумковий контроль: екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист курсових робіт, практики. Атестація: атестаційний екзамен у формі комплексного кваліфікаційного екзамену комплексного екзамену з комп'ютерної лінгвістики, англійської та другої іноземної мов.
6 – Resources for program implementation
- Staff resources
Кадрове забезпечення надання освітніх послуг галузі знань В Культура, мистецтво та гуманітарні науки зі спеціальності В11 Філологія, спеціалізації В11.10 прикладна лінгвістика в Національному університеті «Острозька академія» повною мірою відповідає Ліцензійним умовам.
- Material and technical resources
Технічне оснащення освітнього процесу забезпечує лабораторні та практичні заняття згідно з вимогами програм. Зокрема, до послуг студентів: навчальні комп’ютерні класи, зал електронної інформації для читачів (загалом 275 ПЕОМ); підключення до мережі Internet; лінгафонні кабінети; ресурсний центр вивчення іноземних мов; навчально-методичні кабінети; відділ технічного забезпечення освітнього процесу, у якому наявні у достатній кількості аудіо- та відеоапаратура, лептопи (ноутбуки), телевізори, мультимедіа проєктори, діапроєктори, графопроєктори та ін. Фонд наукової бібліотеки складає близько 480 тисяч томів та понад 200 найменувань періодичних видань. Працює дві читальні зали на 650 місць. Здобувачі вищої освіти мають доступ до електронних ресурсів системи EBSCO, Cool-Online та ін. Підписано угоди щодо застосування програмних продуктів для автоматизації перекладу з Memsource, MateCat. Усі навчальні курси працюють на навчальній електронній платформі Moodle.
- Informational and educational-methodological support
Освітній процес здійснюється на основі навчальних планів і робочих програм навчальних дисциплін. З метою підвищення рівня знань здобувачі вищої освіти в освітньому процесі використовують сучасні передові технології навчання, зокрема ситуаційну методику навчання, виконують творчі довгострокові завдання, розробляють та публічно захищають курсові роботи та проєкти, відвідують тренінги. Освітній процес повністю забезпечений програмами навчання, методичними розробками і на 100 % - навчальною літературою. Контроль за якістю навчально-методичного забезпечення спеціальності здійснює науково-методична рада університету та навчально-методичний відділ. Розробку навчально-методичного забезпечення здійснюють спеціалізовані кафедри, які обслуговують освітній процес.
7 – Academic mobility
- National credit mobility
Програма відповідає національним освітнім стандартам і сприяє національній кредитній мобільності здобувачів вищої освіти.
- International credit mobility
Програма відповідає європейським освітнім стандартам і сприяє кредитній мобільності студентів. Здобувачі вищої освіти мають можливість узяти участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю НаУОА з понад 90-а університетами світу та в межах програми Еразмус +. Підписано угоди про міжнародну кредитну мобільність з Університетом Ренн I (Université de Rennes 1) (Франція) та Університетом Яна Кохановського (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach) (Польща).
- Education of foreign higher education students
Навчання іноземних громадян за акредитованими освітніми програмами в Національному університеті «Острозька академія» відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році. Можливість навчання іноземних здобувачів вищої освіти за умови знання англійської та української мов на рівні B2 (Upper Intermediate).
Program competencies
Integral competency
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми галузі філології (лінгвістики, перекладу) в процесі професійної діяльності або навчання, що передбачає застосування теорій та методів філологічної науки, інформаційних технологій та математичного моделювання і характеризується комплексністю та невизначеністю умов
General competencies
- GC1Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
- GC2Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
- GC3Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
- GC4Здатність бути критичним і самокритичним.
- GC5Здатність учитися й оволодівати сучасними знаннями.
- GC6Здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел.
- GC7Уміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
- GC8Здатність працювати в команді та автономно.
- GC9Здатність спілкуватися іноземною мовою.
- GC10Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
- GC11Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
- GC12Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
- GC13Здатність проведення досліджень на належному рівні.
- GC14Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимости корупції та будь-яких інших виявів недоброчесности.
Professional competencies
- PC1Усвідомлення структури філологічної науки та її теоретичних основ.
- PC2Здатність використовувати в професійній діяльності знання про мову як особливу знакову систему, її природу, функції, рівні.
- PC3Здатність використовувати в професійній діяльності знання з теорії та історії англійської мови.
- PC4Здатність аналізувати діалектні та соціальні різновиди мов, що вивчаються, описувати соціолінгвальну ситуацію.
- PC5Здатність використовувати в професійній діяльності системні знання про основні періоди розвитку літератури, що вивчається, від давнини до ХХІ століття, еволюцію напрямів, жанрів і стилів, чільних представників та художні явища, а також знання про тенденції розвитку світового літературного процесу та української літератури.
- PC6Здатність вільно, гнучко й ефективно використовувати мови, що вивчаються, в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у різних сферах життя: на рівні C1 (активні та пасивні навички) для англійської мови, В2 для другої мови (німецької/французької).
- PC7Здатність до збирання й аналізу, систематизації та інтерпретації мовних, літературних, фольклорних фактів, інтерпретації та перекладу тексту.
- PC8Здатність вільно оперувати спеціальною термінологією для розв’язання професійних завдань.
- PC9Усвідомлення засад і технологій створення текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними (англійською, німецькою/французькою) мовами.
- PC10Здатність здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів.
- PC11Здатність до надання консультацій з дотримання норм літературної мови та культури мовлення.
- PC12Здатність до організації ділової комунікації.
- PC13Володіння знаннями про інформаційні моделі даних та системи, здатність створювати програмне забезпечення для зберігання, пошуку та опрацювання даних, моделювати предметну сферу, розробляти компоненти програмних комплексів і баз даних та керувати ними, використовувати сучасні інструментальні засоби та технології програмування.
- PC14Здатність використовувати базові знання фундаментальних розділів математики у завданнях комп’ютерної лінгвістики та розробці програмного забезпечення, а також реалізовувати типові та сучасні математичні засоби для побудови математичних моделей природної мови та лінгвістичних алгоритмів та технологій.
- PC15Здатність користуватися та управляти сучасними інформаційними системами та технологіями (виробничі, підтримки прийняття рішень, інтелектуального аналізу даних, моделювання), методики й техніки під час виконання функціональних завдань та обов’язків.
- PC16Знати основні засади та напрямки сучасного прикладного мовознавства, ефективно оперувати його основними поняттями і концепціями, понятійним апаратом у професійній діяльності.
- PC17Здатність сформувати сукупність поглядів на мову та методи її дослідження як на знакову систему з чітко виділеними структурними елементами і прагненням до строгого, формального опису мови, здатність до оволодіння структурними методами й прийомами аналізу мовних явищ різних рівнів.
- PC18Здатність ефективно використовувати сучасні методики та комп’ютерні технології для збирання й аналізу, систематизації та інтерпретації зберігання та представлення мовних, літературних, фольклорних фактів, інтерпретації та перекладу з допомогою сучасних інтелектуальних систем різного призначення з урахуванням досягнень комп’ютерної лінгвістики.
- PC19Отримання та обробка інформації з різних джерел: (електронних, писемних, архівних, усних) відповідно до мовної чи літературної проблеми, з залученням сучасних інформаційних технологій.
Program learning outcomes
- PLO1Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземною(ими) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації.
- PLO2Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати.
- PLO3Організовувати процес свого навчання й самоосвіти.
- PLO4Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства.
- PLO5Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо.
- PLO6Використовувати інформаційні й комунікаційні технології для вирішення складних спеціалізованих задач і проблем професійної діяльності.
- PLO7Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів
- PLO8Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію світової літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності.
- PLO9Характеризувати діалектні та соціальні різновиди мов, що вивчаються, описувати соціолінгвальну ситуацію.
- PLO10Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності.
- PLO11Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними (англійською, німецькою/французькою) мовами.
- PLO12Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.
- PLO13Аналізувати й інтерпретувати твори української та зарубіжної художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі (відповідно до обраної спеціалізації).
- PLO14Використовувати мову(и), що вивчається(ються), в усній та письмовій формі, у різних жанрово -стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.
- PLO15Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів.
- PLO16Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції обраної філологічної спеціалізації, уміти застосовувати їх у професійній діяльності.
- PLO17Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання складних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання.
- PLO18Мати навички управління комплексними діями або проектами при розв’язанні складних проблем у професійній діяльності в галузі обраної філологічної спеціалізації та нести відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах.
- PLO19Мати навички участі в наукових та/або прикладних дослідженнях у галузі філології.
- PLO20Знати основні методи теорії ймовірностей і математичної статистики, необхідних фахівцю в галузі прикладної та комп’ютерної лінгвістики.
- PLO21Знати реалізацію основних концепцій і принципів об’єктно-орієнтованого програмування та їх використання у прикладних мовознавчих завданнях.
- PLO22Створювати та оперувати комп’ютерним програмним забезпеченням для проведення лінгвістичних досліджень, пошуку інформації, а також практичного аналізу текстової інформації для вирішення різноманітних завдань.
- PLO23Знати основні поняття автоматичної обробки тексту, типи моделей представлення знань, їх переваги та недоліки; етапи морфологічного, синтаксичного та семантичного аналізу, квантитативні підходи до обробки тексту.
- PLO24Використовувати програмне й технічне забезпечення в процесі усного та письмового перекладу з рідної на іноземну/ні мови та навпаки; знаходити та використовувати новітні досягнення в галузі автоматизації перекладу.
- PLO25Застосовувати набуті знання для запобігання корупції та будь-яким проявам недоброчесності в у комунікації і роботі.
Components
2.1. List of education program components
2.2. Structural and logical scheme of educational components
Semester 1
07.101 Історія України
Depends on components: Not specified
10.320 Українська мова за професійним спрямуванням
Depends on components: Not specified
05.101 Сучасні інформаційні технології
Depends on components: Not specified
01.122 Теорія ймовірностей та математична статистика
Depends on components: Not specified
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: Not specified
10.140 Світова література та основи літературознавства
Depends on components: Not specified
10.201 Вступ до мовознавства
Depends on components: Not specified
Semester 2
26.172 Історія культури та Острозької академії
Depends on components: 07.101 Історія України
31.192 Комунікативна практика
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
10.385 Основи комп'ютерної лінгвістики
Depends on components: 10.201 Вступ до мовознавства
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
13.112 Основи педагогіки та психології
Depends on components: Not specified
10.140 Світова література та основи літературознавства
Depends on components: 10.140 Світова література та основи літературознавства
10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Depends on components: Not specified
Semester 3
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Depends on components: 10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Semester 4
10.386 Математичне моделювання в лінгвістиці
Depends on components: 01.122 Теорія ймовірностей та математична статистика and 10.385 Основи комп'ютерної лінгвістики
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
10.208 Теорія та практика перекладу
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови, 01.122 Теорія ймовірностей та математична статистика, and 10.320 Українська мова за професійним спрямуванням
31.134 Навчальна практика
Depends on components: Not specified
10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Depends on components: 10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Semester 5
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Depends on components: 10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
10.427 Штучний інтелект в сучасних комунікаціях
Depends on components: 31.134 Навчальна практика
Semester 6
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Depends on components: 10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
05.203 Основи програмування
Depends on components: 10.427 Штучний інтелект в сучасних комунікаціях
Semester 7
09.101 Філософія
Depends on components: 10.140 Світова література та основи літературознавства, 13.112 Основи педагогіки та психології, and 26.172 Історія культури та Острозької академії
10.210 Теоретичний курс англійської мови
Depends on components: 10.208 Теорія та практика перекладу
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Depends on components: 10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
10.392 Інтелектуальна обробка текстів
Depends on components: 05.203 Основи програмування
Semester 8
10.210 Теоретичний курс англійської мови
Depends on components: 10.210 Теоретичний курс англійської мови
10.383 Практичний курс англійської мови
Depends on components: 10.383 Практичний курс англійської мови
30.102 Курсова робота
Depends on components: 10.392 Інтелектуальна обробка текстів and 10.210 Теоретичний курс англійської мови
31.109 Перекладацька практика
Depends on components: 10.210 Теоретичний курс англійської мови, 10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька), and 10.383 Практичний курс англійської мови
31.193 Виробнича практика з комп'ютерної лінгвістики
Depends on components: 10.392 Інтелектуальна обробка текстів and 10.210 Теоретичний курс англійської мови
10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Depends on components: 10.384 Практичний курс другої іноземної мови(німецька/французька)
Attestation
Attestation form
Атестація випускників освітньої програми спеціальності В11 Філологія спеціалізації В11.10 Прикладна лінгвістика проводиться у формі комплексного екзамену з комп'ютерної лінгвістики, англійської та другої іноземної мов, який передбачає оцінювання досягнення результатів навчання, визначених освітньою програмою, і завершується видачею документу встановленого зразка про присудження йому ступеня бакалавра із присвоєнням кваліфікації: бакалавр філології за спеціалізацією В11.10 Прикладна лінгвістика. Атестація здійснюється відкрито і публічно.