HR-менеджмент

HR-менеджмент 01.09.2025 - поточний час

Основні дані

Основні дані

Дата початку
01.09.2025
Дата завершення
поточний час
Затверджено
Затверджено

Навчальні плани

01.09.2025 - 31.12.2026

Заочна

01.09.2025 - 31.12.2026

Денна

Актуальний гарант освітньої програми

Топішко Наталія Петрівна

01.09.2016 - поточний час

1. Профіль освітньої програми

1 – Загальна інформація

Повна назва закладу вищої освіти та структурного підрозділу

Національний університет «Острозька академія». Навчально-науковий інститут інформаційних технологій та бізнесу Кафедра менеджменту та маркетингу

Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу

Ступінь вищої освіти: «Магістр» Спеціальність: D3 Менеджмент Освітня кваліфікація: магістр менеджменту

Офіційна назва освітньої програми

Освітньо-професійна програма «HR - менеджмент»

Тип диплома та обсяг освітньої програми

Диплом магістра, одиничний, 90 кредитів ЄКТС

Форми здобуття освіти за освітньою програмою та розрахункові строки виконання за кожною з них

Денна форма – 1 рік 4 місяці. Заочна форми – 1 рік 4 місяці.

Наявність акредитації

Акредитовано Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти. Сертифікат про акредитацію освітньої програми № 9807. Дата видачі 24.12.2024 р. Термін дії до 01.07.2030 р.

Цикл/рівень

НРК України – 7 рівень, FQ-EHEA – другий цикл, ЕQF-LLL – 7 рівень.

Передумови

Наявність освіти за рівнем бакалавра, спеціаліста, магістра та за умови виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія»

Мова(и) викладання

Українська.

Термін дії освітньої програми

2025-2030 рр.

Інтернет-адреса постійного розміщення опису освітньої програми

2 – Мета освітньої програми

Мета програми

Підготовка фахівців, здатних ідентифікувати та розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту, зокрема кадрового, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій у практичній діяльності і характеризуються невизначеністю умов і вимог.

3 – Характеристика освітньої програми

Предметна сфера (галузь знань, спеціальність, спеціалізація)

Галузь знань: D Бізнес, адміністрування та право Спеціальність: D3 Менеджмент, за Міжнародною стандартною класифікацією освіти 0413 Management and administration. Об’єкт вивчення: управління організаціями та їх підрозділами. Теоретичний зміст предметної області: парадигми, закони, закономірності, принципи, історичні передумови розвитку менеджменту; концепції системного, ситуаційного, адаптивного, антисипативного, антикризового, інноваційного, проектного менеджменту тощо; функції, методи, технології та управлінські рішення у менеджменті. Методи, методики та технології: - загальнонаукові та специфічні методи дослідження (розрахунково-аналітичні, економіко-статистичні, економіко-математичні, експертного оцінювання, фактологічні, соціологічні, документальні, балансові тощо); - методи реалізації функцій менеджменту (методи маркетингових досліджень; - методи економічної діагностики; методи прогнозування і планування; методи проектування організаційних структур управління; методи мотивування; методи контролювання; - методи оцінювання соціальної, організаційної та економічної ефективності в менеджменті тощо); - методи менеджменту (адміністративні, економічні, соціально-психологічні, технологічні); - технології обґрунтування управлінських рішень (економічний аналіз, імітаційне моделювання, дерево рішень тощо).

Орієнтація освітньої програми

Освітньо-професійна, практично-орієнтована програма.

Основний фокус освітньої програми та спеціалізації

Освіта в галузі бізнесу, адміністрування та права, яка передбачає здобуття фундаментальних знань з менеджменту. Основний фокус освітньо-професійної програми – орієнтація на сучасні практичні та наукові досягнення в галузі менеджменту, спрямовані на розвиток компетентностей у здобувачів освіти для здійснення практичної, дослідницької та інноваційної діяльності у галузі бізнесу, адміністрування та права, зокрема кадрового менеджменту з урахуванням вимог економічного середовища.

Ключові слова

Ключові слова: менеджмент, HR – менеджмент, мотивування персоналу, проєктний менеджмент, управлінське рішення.

Особливості програми

Поєднання теоретичних знань із практичною діяльністю та науковим пізнанням. Студенти проходять переддипломну практику, під час якої на практиці закріплюють навички прийняття управлінських рішень з кадрового менеджменту підприємств та організацій.

4 – Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до працевлаштування

Згідно з класифікатора професій ДК 003:2010 магістр менеджменту може обіймати такі посади: 1232. Директор з кадрових питань та побуту. Начальник відділу кадрів. Начальник відділу організації праці та заробітної плати. 1477.1. Менеджер (управитель) з персоналу. 1475.4. Менеджер (управитель) з адміністративної діяльності. 2412.1. Науковий співробітник-консультант (праця та зайнятість). 2412.2. Професіонал з корпоративного управління Професіонал з розвитку персоналу. Інженер з підготовки кадрів. Фахівець з питань зайнятості (хедхантер). 2442.2 .1. Фахівець з питань вирішення колективних трудових спорів (конфліктів). 2419.3. Спеціаліст з питань кадрової роботи та державної служби. 3423. Фахівець з найму робочої сили.

Подальше навчання

Можливість навчання за програмою третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти.

5 – Викладання та оцінювання

Викладання та навчання

Види навчання: студентоцентроване та проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання. Форми викладання: комбінування лекційних, практичних занять з обговоренням найактуальніших проблем, розв’язанням ситуаційних завдань та використанням кейс-методів, ділових ігор, тренінгів, що розвивають аналітичні здібності та навички працювати в команді.

Оцінювання

Оцінюють навчальні досягнення студента за 100-бальною рейтинговою системою закладу вищої освіти, яка передбачає сумування балів за всі види навчальної діяльності. Результати оцінювання відображають у відомостях обліку успішності за національною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B – «добре» (83-90,9 балів), C – «добре» (76-82,9 балів) D – «задовільно» (68-75,9 балів), E – «задовільно» (61-67,9 балів), FX – «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,9 балів), F – «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,9 балів). Види контролю: вхідний, поточний, проміжний, підсумковий. Форми контролю: письмові та усні екзамени, звіти та публічні захисти індивідуальних та колективних проєктів, усні презентації. Підсумковий контроль: екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист переддипломної практики. Підсумкова атестація: публічний захист кваліфікаційної роботи.

6 – Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення

Підготовку фахівців за освітньо-професійною програмою здійснює кафедра економічної теорії менеджменту і маркетингу. Якісний склад науково-педагогічних працівників відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності затверджених Постановою КМУ №1187.

Матеріально-технічне забезпечення

Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу за програмою цілковито відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р., та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018». Національний університет «Острозька академія» має достатню кількість облаштованих сучасним обладнанням комп’ютеризованих класів та спеціалізованих лабораторій, проєкційної техніки тощо. Усі лекційні аудиторії обладнані мультимедійними проекторами Acer P1525 та проєкційними екранами Elite Screens Electric100V, встановлена акустична система Edifier X3. До послуг здобувачів вищої освіти безоплатний доступ до глобальної мережі Internet. Комп’ютерні лабораторії обладнані: ОС: Windows 10 PRO, Microsoft Office 2016 STD, Статистичним пакетом R, Visual Studio Community Edition, MS SQL Server, SQL Server Management Studio, Visual Studio Code, Git, Git Kraken, Python, PHP, Java. Студентам створені комфортні умови для навчання та проживання в гуртожитках. Соціальна інфраструктура університету представлена: 9-ма гуртожитками для студентів (9655,8 м2); 4-ма спортивними залами (503,8м2); стадіоном, спортивними майданчиками, тенісними кортами (загальною площею - 9430 м2).

Інформаційне та навчально-методичне забезпечення

Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затвердженим Постановою КМУ №1187. Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп’ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Здобувачі вищої освіти мають доступ до наукових баз даних наукової бібліотеки НаУОА. Для покращення забезпечення освітньої діяльності, у т.ч. самостійної роботи студентів, використовуються інформаційна система Moodle, інформаційна система «LitPro» для забезпечення літературою здобувачів вищої освіти, для наукової складової навчання – інформаційна система «Науковий блог», репозитарій для збереження публікацій «E-prints». Спеціальність забезпечена навчально-методичною літературою, у т.ч. робочою програмою щодо виконання переддипломної практики, методичними вказівками для написання кваліфікаційної роботи.

7 – Академічна мобільність

Національна кредитна мобільність

Студенти мають можливість брати участь у національній кредитній мобільності на основі укладених Національним університетом «Острозька академія» угод між закладами вищої освіти.

Міжнародна кредитна мобільність

Студенти мають можливість брати участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю НаУОА із закордонними університетами: Нотамбрійський університет, Тбіліський державний університет імені Іване Джавахішвілі, The Renaissance University, Клайпедський державний університет прикладних наук, Литовський університет бізнесу та прикладних наук, Назаретський коледж, Вища школа бізнесу та підприємництва, Люблінський католицький університет Івана Павла ІІ, Поморська академія в Слупську, Вища школа економіки в Стальовій Волі, Варшавський університет, Європейська академія бізнесу, Природничо-гуманітарний університет імені Яна Длугаша та інші.

Навчання іноземних здобувачів вищої освіти

Навчання іноземних громадян за акредитованими освітніми програмами в Національному університеті «Острозька академія» відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.

Програмні компетентності

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій за невизначеності умов і вимог.

Загальні компетентності

  • ЗК1
    Здатність проведення досліджень на відповідному рівні
  • ЗК2
    Здатність до спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності)
  • ЗК3
    Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій
  • ЗК4
    Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети
  • ЗК5
    Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів)
  • ЗК6
    Здатність генерувати нові ідеї (креативність)
  • ЗК7
    Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу

Фахові компетентності

  • ФК1
    Здатність обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій менеджменту, в тому числі у відповідності до визначених цілей та міжнародних стандартів
  • ФК2
    Здатність встановлювати цінності, бачення, місію, цілі та критерії, за якими організація визначає подальші напрями розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани
  • ФК3
    Здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного самоменеджменту
  • ФК4
    Здатність до ефективного використання та розвитку ресурсів організації
  • ФК5
    Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління
  • ФК6
    Здатність формувати лідерські якості та демонструвати їх в процесі управління людьми
  • ФК7
    Здатність розробляти проєкти, управляти ними, виявляти ініціативу та підприємливість
  • ФК8
    Здатність використовувати психологічні технології роботи з персоналом
  • ФК9
    Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, приймати ефективні управлінські рішення та забезпечувати їх реалізацію
  • ФК10
    Здатність до управління організацією та її розвитком
  • ФК11
    Здатність організовувати діяльність кадрових підрозділів організації, застосовуючи інноваційні підходи та сучасні досягнення у сфері менеджменту
  • ФК12
    Здатність розробляти та впроваджувати системи оплати праці персоналу з урахуванням вимог підприємства та його зовнішнього середовища

Програмні результати навчання

  • ПРН1
    Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для управління в непередбачуваних умовах
  • ПРН2
    Ідентифікувати проблеми в організації та обґрунтовувати методи їх вирішення
  • ПРН3
    Проектувати ефективні системи управління організаціями
  • ПРН4
    Обґрунтовувати та управляти проектами, генерувати підприємницькі ідеї
  • ПРН5
    Планувати діяльність організації в стратегічному та тактичному розрізах
  • ПРН6
    Мати навички прийняття, обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень в непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні міркування та соціальну відповідальність
  • ПРН7
    Організовувати та здійснювати ефективні комунікації всередині колективу, з представниками різних професійних груп та в міжнародному контексті
  • ПРН8
    Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні системи для вирішення задач управління організацією
  • ПРН9
    Вміти спілкуватись в професійних і наукових колах державною та іноземною мовами
  • ПРН10
    Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач
  • ПРН11
    Забезпечувати особистий професійний розвиток та планування власного часу
  • ПРН12
    Вміти делегувати повноваження та керівництво організацією (підрозділом)
  • ПРН13
    Вміти планувати і здійснювати інформаційне, методичне, матеріальне, фінансове та кадрове забезпечення організації (підрозділу)
  • ПРН14
    Вміти планувати і організовувати діяльність кадрових підрозділів організації, професійно використовуючи необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій
  • ПРН15
    Вміти розробляти та впроваджувати системи оплати праці персоналу з урахуванням цілей підприємства, вимог чинного законодавства та зовнішнього середовища

Компоненти

2.1. Перелік компонент освітньої програми

КодНазва компонентиКредитиФорма контролюФорма здобуття освіти
Вибіркові навчальні дисципліни
Цикл професійної підготовки
01.1Навчальна дисципліна 15ЗалікЗаочна / Денна
01.2Навчальна дисципліна 25ЗалікЗаочна / Денна
01.3Навчальна дисципліна 35ЗалікЗаочна / Денна
01.4Навчальна дисципліна 45ЗалікЗаочна / Денна
01.5Навчальна дисципліна 54ЗалікЗаочна / Денна
Усього Цикл професійної підготовки24
Усього по Вибіркові навчальні дисципліни24
Обов'язкові навчальні дисципліни
Практична підготовка
30.107Кваліфікаційна робота6ЗалікЗаочна / Денна
31.121Переддипломна практика9ЗалікЗаочна / Денна
Усього Практична підготовка15
Цикл загальної підготовки
08.128Економіка бізнесу: мікро- та макро- аспекти управління5ЕкзаменЗаочна / Денна
19.258Психологія управління4ЗалікЗаочна / Денна
08.294Ризик менеджмент у бізнесі4ЗалікЗаочна / Денна
Усього Цикл загальної підготовки13
Цикл професійної підготовки
05.117Цифрові технології в управлінні бізнесом4ЗалікЗаочна / Денна
08.240Проєктний менеджмент5ЗалікЗаочна / Денна
27.341Менеджмент організацій9ЕкзаменЗаочна / Денна
08.701HR-менеджмент і кадрова безпека організації9ЕкзаменЗаочна / Денна
08.702Маркетинговий менеджмент5ЗалікЗаочна / Денна
08.703Форми і системи оплати праці6ЕкзаменЗаочна / Денна
Усього Цикл професійної підготовки38
Усього по Обов'язкові навчальні дисципліни66
Підсумкова атестація
32.109Захист кваліфікаційної роботи0-Заочна / Денна
Усього Підсумкова атестація0
Усього за освітньою програмою90

2.2. Структурно-логічна схема навчальних компонент

Семестр 1

08.128Економіка бізнесу: мікро- та макро- аспекти управління

Залежить від компонент: Не вказано

08.294Ризик менеджмент у бізнесі

Залежить від компонент: Не вказано

27.341Менеджмент організацій

Залежить від компонент: Не вказано

08.703Форми і системи оплати праці

Залежить від компонент: Не вказано

19.258Психологія управління

Залежить від компонент: Не вказано

Семестр 2

05.117Цифрові технології в управлінні бізнесом

Залежить від компонент: 27.341 — Менеджмент організацій, 08.294 — Ризик менеджмент у бізнесі

08.702Маркетинговий менеджмент

Залежить від компонент: 27.341 — Менеджмент організацій, 08.128 — Економіка бізнесу: мікро- та макро- аспекти управління, 19.258 — Психологія управління

08.240Проєктний менеджмент

Залежить від компонент: 08.294 — Ризик менеджмент у бізнесі, 08.703 — Форми і системи оплати праці, 19.258 — Психологія управління, 27.341 — Менеджмент організацій

31.121Переддипломна практика

Залежить від компонент: 08.703 — Форми і системи оплати праці, 08.294 — Ризик менеджмент у бізнесі, 27.341 — Менеджмент організацій

08.701HR-менеджмент і кадрова безпека організації

Залежить від компонент: 27.341 — Менеджмент організацій, 19.258 — Психологія управління, 08.128 — Економіка бізнесу: мікро- та макро- аспекти управління, 08.703 — Форми і системи оплати праці

Семестр 3

30.107Кваліфікаційна робота

Залежить від компонент: 08.702 — Маркетинговий менеджмент, 05.117 — Цифрові технології в управлінні бізнесом, 08.701 — HR-менеджмент і кадрова безпека організації, 08.240 — Проєктний менеджмент, 31.121 — Переддипломна практика

Атестація

Форма атестації

Підсумкова атестація випускників освітньої програми «HR - менеджмент» зі спеціальності D3 Менеджмент здійснюється у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи. Кваліфікаційна робота має передбачати розв’язання складної задачі або проблеми в сфері менеджменту, що потребує здійснення досліджень та/або інновацій із застосуванням теорій та методів економічної науки, і характеризується комплексністю і невизначеністю умов. Кваліфікаційна робота не повинна містити академічного плагіату, фальсифікації, фабрикації. Кваліфікаційна робота має бути розміщена у репозитарії НаУОА. На основі рішення Екзаменаційної комісії випускникам присвоюють кваліфікацію магістра менеджменту, видають документи про освіту встановленого зразка. Атестація здійснюється відкрито і публічно.

Матриці

Матриця відповідності програмних компетентностей

КодНазва дисципліниЗагальні (ЗК)Фахові (ФК)
30.107Кваліфікаційна робота
05.117Цифрові технології в управлінні бізнесом
31.121Переддипломна практика
08.128Економіка бізнесу: мікро- та макро- аспекти управління
08.240Проєктний менеджмент
19.258Психологія управління
08.294Ризик менеджмент у бізнесі
27.341Менеджмент організацій
08.701HR-менеджмент і кадрова безпека організації
08.702Маркетинговий менеджмент
08.703Форми і системи оплати праці

Матриця забезпечення програмних результатів навчання

КодНазва дисципліниПрограмні результати навчання (ПРН)
30.107Кваліфікаційна робота
05.117Цифрові технології в управлінні бізнесом
31.121Переддипломна практика
08.128Економіка бізнесу: мікро- та макро- аспекти управління
08.240Проєктний менеджмент
19.258Психологія управління
08.294Ризик менеджмент у бізнесі
27.341Менеджмент організацій
08.701HR-менеджмент і кадрова безпека організації
08.702Маркетинговий менеджмент
08.703Форми і системи оплати праці