Практична філософія. Консалтинг та коучинг — 01.09.2024 - поточний час

Дата початку

01.09.2024

Дата завершення

поточний час

Затверджено

Затверджено

Актуального гаранта не вказано

Повна назва закладу вищої освіти та структурного підрозділу

Національний університет «Острозька академія» Навчально-науковий інститут соціально-гуманітарного менеджменту

Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу

Бакалавр Бакалавр філософії

Офіційна назва освітньої програми

Освітньо-професійна програма «Практична філософія. Консалтинг та коучинг»

Тип диплома та обсяг освітньої програми

Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС

Форми здобуття освіти за освітньою програмою та розрахункові строки виконання за кожною з них

Форми здобуття освіти: денна – 3 роки 10 міс. заочна – 3 роки 10 міс.

Наявність акредитації

Сертифікат про акредитацію спеціальності НД № 1897196, від 22 листопада 2017 року. Термін дії – до 01 липня 2025 року.

Цикл/рівень

НРК України — 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, EQF-LLL – 6 рівень

Передумови

Наявність повної загальної середньої освіти та виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.

Мова(и) викладання

Українська

Термін дії освітньої програми

4 роки

Інтернет-адреса постійного розміщення опису освітньої програми

https://www.oa.edu.ua/ua/osvita/ects/info_prog/bachelor/gumanitarnij_fakultet/033_filosofiya-_osvitno-profesijna_programa_praktichna_filosofiya._konsalting_ta_kouching/

Мета програми

Підготовка фахівців, здатних розв’язувати спеціалізовані завдання та вирішувати практичні проблеми у сфері філософії та гуманітаристики, які володіють системними знаннями з теорії та практики розвитку сучасних суспільних, глобалізаційних, аксіологічних, освітніх, політичних процесів; здатних швидко та творчо адаптуватися до нових професій, видів та форм зайнятості в гуманітарній сфері в умовах швидких темпів розвитку світової спільноти та глобалізації світу.

Предметна сфера (галузь знань, спеціальність, спеціалізація)

Галузь знань – 03 Гуманітарні науки Спеціальність – 033 Філософія, за Міжнародною стандартною класифікацією освіти 0223 Philosophy and ethics. Об’єкти вивчення та діяльності: філософські питання і вчення в історичному розвитку та системно-теоретичному вигляді; вплив філософських ідей на розвиток людини, суспільства, культури. Цілі навчання – підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері філософії та гуманітаристики або у процесі навчання, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов і передбачають системне опанування основ філософії, обізнаність в існуючих філософських традиціях, ученнях, методологіях, застосування теорій і методів філософії. Теоретичний зміст предметної області: комплекс ідей, понять, категорій, теорій, концепцій, принципів, методів філософії; функціонування і трансформація інтелектуальних практик. Методи, методики та технології: філософські і загальнонаукові методи, методологічні підходи сучасної філософії, поширення та презентації результатів досліджень. Інструментарій та обладнання: сучасне інформаційнокомунікаційне обладнання, інформаційні засоби, що застосовуються у професійній діяльності.

Орієнтація освітньої програми

Освітньо-професійна програма, академічна, орієнтована на здобуття студентами професійних знань, умінь, навичок та компетентностей для успішного здійснення професійної діяльності в сфері практичної філософії, консалтингу та коучингу.

Основний фокус освітньої програми та спеціалізації

Програма спрямована на формування і розвиток професійних компетентностей у сфері практичної філософії, сучасного соціально-філософського дискурсу, освітнього, політичного, комунікативного вимірів суспільного життя.

Ключові слова

Ключові слова: філософія, практична філософія, консалтинг, коучинг, соціальна сфера, суспільні процеси.

Особливості програми

Програма поєднує всебічне вивчення комплексу ідей, понять, категорій, теорій, концепцій, принципів, методів філософії, що використовуються у сучасному соціально-філософському дискурсі, філософському консалтингу, коучингу та має практичний вимір. Програма містить елементи вивчення функціонування і трансформації інтелектуальних практик (інноваційного та критичного мислення). Практичну підготовку здобувачів забезпечують навчальна, науково-дослідна та педагогічна практики.

Придатність до працевлаштування

Бакалавр може працювати вчителем у закладах загальної середньої освіти; співробітником науково-дослідних, музейних і бібліотечних центрів; політичним оглядачем; спеціалістом відповідної категорії органів державної виконавчої влади та місцевого самоврядування; в аналітично-інформаційних агенціях та альтернативних освітніх інституціях; у сфері регулювання галузі освіти, культури та інших соціально-гуманітарних сферах. Бакалавр філософії підготовлений до здійснення таких видів діяльності, що відповідають Державному класифікатору видів економічної діяльності ДК 009:2005 (КВЕД): - дослідження і розробки в галузі гуманітарних наук; - дослідження і розробки в галузі суспільних наук; - дослідження кон’юнктури ринку та виявлення суспільної думки; - діяльність щодо зв’язків з громадськістю; - допоміжна діяльність у сфері державного управління; - загальна середня освіта; - позашкільна освіта; - освіта дорослих та інші види освіти; - діяльність громадських, політичних та релігійних організацій. Сферами економічної діяльності бакалавра філософії згідно з ДКП 003:2010 є: 2443.2 – філософ 2320 – вчитель середнього навчально-виховного закладу, викладач професійного навчально-виховного закладу 33 – фахівці в галузі освіти 343 – Технічні фахівці в галузі управління 3435.1 – Організатори діловодства (державні установи) 3436 – Помічники керівників 3491 – Лаборанти та техніки в інших сферах наукових досліджень.

Подальше навчання

Продовження навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій у системі освіти дорослих.

Викладання та навчання

Підходи до викладання: особистісно орієнтований, текстоцентричний, дослідницький, проблемний, аксіологічний, культурологічний, системний, синергетичний. Принципи навчання: наступності й перспективності, наочності, науковості, системності, студентоцентризму, гуманізації і гуманітаризації, демократизації. Методи навчання: пояснювально-ілюстративний, інтерактивний, ситуаційний, проєктний. Основні форми навчання: лекції (вступні, тематичні, підсумкові, лекції-практикуми, лекції-диспути, проблемні лекції, настановчі та ін.); семінарські заняття (семінари-діалоги, наукові семінари, індивідуальні та групові проєкти, ділові ігри, конференції, заняття з розв’язання проблем тощо).

Оцінювання

Оцінювання навчальних досягнень студента здійснюється за 100-бальною рейтинговою системою закладу вищої освіти, яка передбачає сумування балів за всі види навчальної діяльності. Результати оцінювання відображаються у відомостях обліку успішності за національною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B – «добре» (83-90,9 балів), C – «добре» (76-82,9 балів) D – «задовільно» (68-75,9 балів), E – «задовільно» (61-67,9 балів), FX – «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,9 балів), F – «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,9 балів). Види контролю: вхідний, поточний, проміжний, підсумковий, самоконтроль. Форми контролю: письмові та усні екзамени, заліки, есе, звіти та публічні захисти індивідуальних та колективних проєктів, усні презентації, есе, рецензії, презентації, аналіз кейсів, критичний огляд наукових текстів. Підсумковий контроль: екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист курсових робіт, практик. Атестація: кваліфікаційний екзамен з філософії та публічний захист кваліфікаційної роботи.

Кадрове забезпечення

Якісний склад науково-педагогічних кадрів у повній мірі відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою Кабінету Міністрів України №1187 від 30.12.2015 р.

Матеріально-технічне забезпечення

Матеріально-технічне забезпечення організації навчального процесу освітньої програми в повній мірі відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності затверджених Постановою КМЕУ №1187 від 30.12.2015 р. та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018». Під час реалізації освітньо-професійної програми науково-педагогічні працівники використовують комп’ютерні класи, лекційні аудиторії, обладнані мультимедійним проєктором, проєкційним екраном, мікрофоном та акустичною системою, а також інформаційні системи Moodle, LitPro тощо. Комп’ютерні класи містять сучасне програмне забезпечення, необхідні для вирішення поставлених завдань. Соціальна інфраструктура університету представлена: 9-ма гуртожитками для студентів; 4-ма спортивними залами; стадіоном, спортивними майданчиками, тенісними кортами.

Інформаційне та навчально-методичне забезпечення

Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затвердженим Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р. Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп’ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Здобувачі вищої освіти мають доступ до наукових баз даних наукової бібліотеки НаУОА. Для покращення забезпечення освітньої діяльності, у т.ч. самостійної роботи студентів, використовуються інформаційна система Moodle, інформаційна система «LitPro» для забезпечення літературою здобувачів вищої освіти, для наукової складової навчання – інформаційна система «Науковий блог», репозитарій для збереження публікацій «E-prints». Освітня програма забезпечена навчально-методичною літературою.

Національна кредитна мобільність

Студенти мають можливість брати участь у національній кредитній мобільності на основі укладених угод між Національним університетом «Острозька академія» й іншими ЗВО України.

Міжнародна кредитна мобільність

Студенти мають можливість брати участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю між Національним університетом «Острозька академія» й іноземними закладами вищої освіти.

Навчання іноземних здобувачів вищої освіти

Навчання іноземних громадян відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.