Психологія — 01.09.2025 - поточний час

Національний університет «Острозька академія», Навчально-науковий інститут соціально-гуманітарного менеджменту, кафедра психології

Магістр психології

Освітньо-професійна програма «Психологія»

Диплом магістра, одиничний, 90 кредитів ЄКТС

Денна, заочна форми. 1 рік 4 місяці

Рішення акредитаційної комісії Міністерства освіти і науки України від 27.12.2018, протокол №155 (наказ МОН України від 08.01.2019 №13)

НРК України – 7 рівень, FQ-EHEA – другий цикл, ЕQF-LLL – 7 рівень

Наявність освіти за рівнем бакалавра, спеціаліста, магістра та за умови виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія».

Українська

Не менше 2 років, до затвердження нової

Підготовка магістрів психології, які володіють компетентностями, необхідними для ефективної підтримки людського розвитку протягом усього життя з акцентом на пізнанні, саморегуляції, ідентичності та соціальних процесах, проведення проєктних досліджень та здійснення інновацій. Наша мета – підготувати психологів-науковців, викладачів та лідерів, які допоможуть покращити життєдіяльність усіх суб’єктів освітнього процесу протягом усього життя.

галузь знань С Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини, спеціальність С4 Психологія (за Міжнародною стандартною класифікацією освіти 0313 Psychology). Об’єкт вивчення: психічні явища, закономірності їх виникнення, функціонування та розвиток; поведінка, діяльність, учинки; взаємодія людей у малих і великих соціальних групах; психофізіологічні процеси та механізми, які лежать в основі різних форм психічної активності. Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні задачі та практичні завдання у процесі навчання та професійної діяльності у галузі психології, що передбачає проведення наукових та проєктних досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог, та здійснення професійної діяльності з урахуванням загальнолюдських цінностей та норм професійної етики психолога. Теоретичний зміст предметної сфери: поняття психіки, свідомого і несвідомого, поведінки, діяльності, учинку, спілкування, особистості, індивідуальності; концепції та теорії, що розкривають закономірності виникнення, розвитку та функціонування психіки; психологічні особливості життєвого шляху особистості, взаємодії людей у малих і великих соціальних групах; міжгрупової взаємодії тощо. Методи, методики та технології: методи теоретичного та емпіричного дослідження, валідні, стандартизовані психодіагностичні методики, методи аналізу даних, технології психологічної допомоги (тренінгові, психотерапевтичні, просвітницькі, консультаційні, психодіагностичні). Інструменти та обладнання: комп’ютерна техніка, мережеві системи пошуку та обробки інформації; бібліотечні ресурси та технології; електронне, мультимедійне обладнання; програми статистичної обробки та візуалізації даних.

Освітньо-професійна програма магістра має академічну та прикладну орієнтацію

Повна вища освіта в галузі психології

Психологія, психологія розвитку, психологія інновацій, психологічна допомога

Програма орієнтована на практично-прикладний та науково-дослідний аспекти діяльності та призначена для здобувачів, які цікавляться психологічними принципами в різноманітних контекстах освіти та розвитку. Підготовка фахівців-психологів за пропонованою ОП зосереджена на психологічних принципах, які охоплюють: 1) пізнання/метапізнання; 2) мотивацію та саморегуляцію; 3) людський розвиток, ідентичність і соціальні процеси. Частина дисциплін проходить на базі Інституту практичної психології та психотерапії та у науково-дослідній лабораторії когнітивної психології. Глибоке розуміння здобувачами психологічних принципів психології розвитку в поєднанні з їх сильною методологічною підготовкою в лабораторних і польових дослідженнях унікально позиціонує їх на конкурентоспроможні лідерські ролі в освітніх та комерційних установах як викладачів, психологів-практиків і науковців. Освітньою програмою передбачено психологічну (виробничу) та педагогічну (асистентську) практики.

Наші випускники готові стати викладачами університетів, незалежними дослідниками у державних або комерційних установах, а також кваліфікованими практиками у вибраній галузі навчання. Як викладачі університету випускники можуть викладати психологічні дисципліни, проводити дослідження, та/або розробляти дослідницькі проєкти. Також вони можуть використовувати свої глибокі знання з психології для роботи в науково-дослідних організаціях, у яких вони допомагатимуть оцінювати нові освітні ініціативи, впливати на політику або розробляти навчальні / просвітницькі матеріали. Випускники ОП можуть працювати у державних, освітніх, військових, комерційних установах, судах, консалтингових, реабілітаційних центрах та інших організаційних установах, де вони братимуть участь у навчанні персоналу, розробці та впровадженні освітніх матеріалів, оцінці ефективності освітніх ініціатив. Сферами економічної діяльності магістра психології згідно з ДКП 003:2010 є: 2445 – Професіонали в галузі психології 2445.1 – Наукові співробітники (психологія) 2445.2 – Психолог, практичний психолог 2310 – Викладачі університетів та закладів вищої освіти 2340 – Консультант психолого-медико-педагогічної консультації

Можливість навчання за програмою третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти.

Студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання, навчання через практику (психологічну (виробничу) та педагогічну (асистентську)). Форми навчання: комбінація лекцій, практичних занять, семінарів із обговоренням найбільш актуальних проблем, аналіз кейсів, проєктне навчання, індивідуальні консультації, виконання кваліфікаційної роботи. Викладання здійснюється на засадах високої академічної культури

Усні та письмові екзамени, заліки, захисти звітів із практик, захист кваліфікаційної роботи, кваліфікаційний екзамен.

Науково-педагогічні працівники, які залучені до реалізації освітньо-професійної програми, мають науковий ступінь і/або вчене звання та підтверджений рівень наукової і професійної активності, що відповідає вимогам ліцензійних умов.

Здобувачам надається доступ до всіх ресурсів освітнього середовища НаУОА. Усі приміщення відповідають будівельним та санітарним нормам; забезпечення гуртожитками відповідно до потреби, забезпеченість комп’ютерними робочими місцями та прикладними комп’ютерними програмами достатнє для виконання навчальних планів здобувачів; соціальна інфраструктура, що включає спортивний комплекс, пункти харчування. Крім вищезазначеного, відповідно оснащені та функціонують: науково-дослідна лабораторія когнітивної психології, НЦ саногенної психології та педагогіки, НЦ «Інститут практичної психології та психотерапії», Майстерня практичного психолога. Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу за програмою цілковито відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р., та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018». Національний університет «Острозька академія» має достатню кількість облаштованих сучасним обладнанням комп'ютеризованих класів та спеціалізованих лабораторій, проєкційної техніки тощо. Студентам створені комфортні умови для навчання та проживання в гуртожитках. До послуг здобувачів вищої освіти безоплатний доступ до глобальної мережі Internet. Соціальна інфраструктура університету представлена: 9-ма гуртожитками для студентів (9655,8 м2); 4-ма спортивними залами (503,8м2); стадіоном, спортивними майданчиками, тенісними кортами (загальною площею - 9430 м2).

Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затвердженим Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р. Належна забезпеченість бібліотеки вітчизняними і закордонними фаховими періодичними виданнями відповідного профілю, доступ до джерел Internet, авторських розробок професорсько-викладацького складу; програмне забезпечення (Eprime) для проведення наукових досліджень у лабораторії когнітивної психології. Здобувачі мають безкоштовний доступ до інтернету та до баз даних наукової бібліотеки НаУОА. Для покращення забезпечення освітньої діяльності, у т.ч. самостійної роботи здобувачів, використовується інформаційна система Moodle. Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп'ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Бібліотека має автоматизовану бібліотечну систему АБІС Koha (https://koha.oa.edu.ua/), що містить ресурси різних типів, призначень та різних рівнів доступу. Повний доступ до цифрових ресурсів Наукової бібліотеки можливий для користувачів з обліковим записом у домені oa.edu.ua. Структурними одиницями електронної бібліотеки є: інформаційна система LitPro, що містить повний перелік рекомендованої літератури з усіх дисциплін (http://litpro.oa.edu.ua/) (власна розробка); цифровий архів/репозитарій НаУОА (http://eprints.oa.edu.ua/, публічний доступ); електронний архів дисертацій та кваліфікаційних робіт НаУОА (theses.oa.edu.ua/, комбінований доступ); електронні колекції класичної музики (http://lib.oa.edu.ua/funds/music/, комбінований доступ); електронний покажчик наукових праць науково-педагогічних працівників НаУОА (http://lib.oa.edu.ua/funds/science-oa/ - публічний доступ); інші ресурси (колекції CD/DVD, системи управління подіями, комбінований доступ). Методичне забезпечення освітнього процесу представлене навчально-методичними комплексами з кожної дисципліни, у т.ч. методичними порадами щодо виконання курсових / кваліфікаційних (дипломних) робіт, практик. Можливість дистанційного навчання забезпечена ІС Moodle (https://moodle.oa.edu.ua/). Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р.

Академічна мобільність передбачена інституційними договорами про співпрацю з закладами вищої освіти України.

Договори про співпрацю між кафедрою психології та педагогіки та такими інституціями: Католицький університет імені Яна Павла ІІ, Інститут психології (м. Люблін, Республіка Польща); Варшавський університет, факультет психології (м. Варшава, Республіка Польща); Університет Природничих наук, факультет гуманітарних наук (м. Варшава, Республіка Польща); Стокгольмський університет (м. Стокгольм, Швеція); Болонський університет (м.Болонья, Італія); Діють проекти академічних обмінів (програма Еразмус+).

Навчання іноземних громадян за акредитованими освітніми програмами в Національному університеті “Острозька академія” відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства в Національному університеті “Острозька академія” та виконання правил прийому до Національного університету “Острозька академія” в поточному році.