Юрчук Тетяна Ігорівна
Вчене звання
Науковий ступінь відсутній
Кафедра
Англійської мови та літератури
Науковий ступінь
Роботи
Показано лише рейтингові роботи за останні 5 календарних років.
Виступ з доповіддю на науковій конференції, яка проводиться в Україні
2026
- V Всеукраїнська науково-практична заочна Інтернет-конференція «Сучасні технології викладання іноземних мов та інтерпретації текстів світової літератури». Кафедра англійської мови та літератури, доц. Костюк О. Ю. Тема: Технології Шедовінгу з Автентичними Мовними Моделями та Голосовим Аналізом
2025
- Участь у конференції "Прикладні лінгвістичні дослідження в умовах міжкультурної комунікації" "Empowering creativity through Artificial intelligence"
2024
- Участь у міжнародній-науково практичній конференції "Лінгвосоціокультурні аспектикомунікації" Effective tips and strategies on teaching phrasal verbs
2023
- Міжнародної науково-практичної конференції "Лінгвокогнітивні та соціокультурні аспекти комунікації"
Виступ з доповіддю на науковій конференції, яка проводиться за кордоном
2025
- Участь у Всеукраїнській науково-практичній заочній інтернет-конференції з міжнародною участю "Сучасні технології викладання англійської мови та інтерпретація текстів світової літератури" "Soft skills for the teen classroom. Energize your classroom with a human touch"
Виступ з доповіддю на наукових заходах (круглі столи, семінари, форуми та ін.)
2025
- Науково-методичний семінар кафедри англійської мови та літератури “Сучасні технології викладання англійської мови та інтерпретації текстів світової літератури”. Тема : "Effective tips and strategies on teaching phrasal verbs"
2024
- Участь у Днях науки
- Науково- методичний семінар кафедри англійської мови та літератури « Сучасні технології викладання англійської мови та інтерпретації текстів світової літератури» Тема: Автентичний фільм як засіб вивчення англійських лексичних одиниць для рівнів intermediate та advanced
Публікація наукових статей в інших виданнях (крім фахових), тез доповідей, науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних матеріалів з наукової або професійної тематики
2025
- “Ігропрактика у формальній та неформальній освіті”. Тези : “Аналіз впливу ігрових методів на розвиток усного мовлення у процесі вивчення іноземної мови”
Публікація наукової статті у виданнях, включених до переліку наукових фахових видань України
2025
- Використання лексичного підходу у навчанні говоріння студентів (рівень В2-С1)
- Аналіз фразових дієслів на тему "Relationships" на основі прикладів , які вживаються в англомовному фільмі "Anyone but You"
2024
- Тема: «Автентичний фільм як засіб вивчення англійських лексичних одиниць для рівнів intermediate та advanced”
Публікації
Статті
НАВЧАННЯ ФРАЗОВИХ ДІЄСЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА ТЕМУ “RELATIONSHIP” НА ОСНОВІ ПРИКЛАДІВ, ЯКІ ВЖИВАЮТЬСЯ В АНГЛОМОВНОМУ ФІЛЬМІ «ANYONE BUT YOU»
Стаття присвячена вивченню фразових дієслів, пов’язаних зі сферою відносин, використаних у фільмі “Anyone But You” («Люблю тебе ненавидіти») (2024). У статті подано класифікацію фразових дієслів і набір різноманітних вправ, розроблених спеціально для навчання фразових дієслів у контексті на різних етапах процесу вивчення англійської мови. У статті також розглядаються етапи викладання словникового матеріалу, а саме діагностичне тестування, етап роз'яснення, етап контрольованої практики та етап вільної практики. Також представлені вправи, розроблені для кожного етапу навчання фразових дієслів як словникових одиниць. Класифікація фразових дієслів на певні одиниці та навчання їх на цих етапах робить процес викладання та навчання цікавішим та ефективнішим. Крім того, навчання фразових дієслів за допомогою фільмів є дуже корисним, оскільки це дає студентам можливість побачити нову лексику в контексті або, іншими словами, на практиці. Нарешті, вільний етап практики дозволяє студентам використовувати нові словникові одиниці, такі як фразові дієслова, у власному персоналізованому контексті
Стаття присвячена вивченню фразових дієслів, пов’язаних зі сферою відносин, використаних у фільмі “Anyone But You” («Люблю тебе ненавидіти») (2024). У статті подано класифікацію фразових дієслів і набір різноманітних вправ, розроблених спеціально для навчання фразових дієслів у контексті на різних етапах процесу вивчення англійської мови. У статті також розглядаються етапи викладання словникового матеріалу, а саме діагностичне тестування, етап роз'яснення, етап контрольованої практики та етап вільної практики. Також представлені вправи, розроблені для кожного етапу навчання фразових дієслів як словникових одиниць. Класифікація фразових дієслів на певні одиниці та навчання їх на цих етапах робить процес викладання та навчання цікавішим та ефективнішим. Крім того, навчання фразових дієслів за допомогою фільмів є дуже корисним, оскільки це дає студентам можливість побачити нову лексику в контексті або, іншими словами, на практиці. Нарешті, вільний етап практики дозволяє студентам використовувати нові словникові одиниці, такі як фразові дієслова, у власному персоналізованому контексті
Автентичний фільм як засіб навчання нових лексичних одиниць студентів рівнів Intermediate та Advanced (Authentic film as a tool for teaching new vocabulary to intermediate and advanced-level students)
Стаття присвячена аналізу використання англомовного фільму як автентичного матеріалу на заняттях з англійської мови (рівнів upper-intermediate та advanced) для навчання та закріплення нових лексичних одиниць та граматичних одиниць. Зокрема, у статті представлені зразки вправ та список лексичних одиниць, які були вибрано з останнього випуску серії фільмів про Гаррі Поттера, а саме “Гаррі Поттер 20 років по тому: Повернення в Хогвартс” (“Harry Potter 20 th Anniversary: Return to Hogwarts”), який вийшов на екран у 2022 році. Цей фільм було вибрано за основу для розробки завдань не випадково – сьогоднішня молодь, зокрема багато підлітків читають книги та дивляться фільми про пригоди Гаррі Поттера як в оригіналі, так і в перекладі. Тому використання саме цього автентичного фільму для навчання мови є однаково і корисним, і мотиваційним, що сприяє досягненню більш ефективних результатів у навчанні студентів лексичних та граматичних одиниць, а також сприяє розвитку інших мовник навичок під час занять з англійської мови. Зрештою, використання автентичного фільму, як і більшість технологій, є не лише корисною методикою, а й доступною кожному викладачеві.
Стаття присвячена аналізу використання англомовного фільму як автентичного матеріалу на заняттях з англійської мови (рівнів upper-intermediate та advanced) для навчання та закріплення нових лексичних одиниць та граматичних одиниць. Зокрема, у статті представлені зразки вправ та список лексичних одиниць, які були вибрано з останнього випуску серії фільмів про Гаррі Поттера, а саме “Гаррі Поттер 20 років по тому: Повернення в Хогвартс” (“Harry Potter 20 th Anniversary: Return to Hogwarts”), який вийшов на екран у 2022 році. Цей фільм було вибрано за основу для розробки завдань не випадково – сьогоднішня молодь, зокрема багато підлітків читають книги та дивляться фільми про пригоди Гаррі Поттера як в оригіналі, так і в перекладі. Тому використання саме цього автентичного фільму для навчання мови є однаково і корисним, і мотиваційним, що сприяє досягненню більш ефективних результатів у навчанні студентів лексичних та граматичних одиниць, а також сприяє розвитку інших мовник навичок під час занять з англійської мови. Зрештою, використання автентичного фільму, як і більшість технологій, є не лише корисною методикою, а й доступною кожному викладачеві.
Тези
РОЗРОБКА ЛЕКСИЧНИХ ВПРАВ З ДОПОМОГОЮ TWEE, ІНСТРУМЕНТУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ, НА ОСНОВІ ЛЕКСИКИ АНГЛОМОВНОГО АВТЕНТИЧНОГО ФІЛЬМУ “HARRY POTTER 20TH ANNIVERSARY: RETURN TO HOGWARTS”
РОЗРОБКА ЛЕКСИЧНИХ ВПРАВ З ДОПОМОГОЮ TWEE, ІНСТРУМЕНТУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ, НА ОСНОВІ ЛЕКСИКИ АНГЛОМОВНОГО АВТЕНТИЧНОГО ФІЛЬМУ “HARRY POTTER 20TH ANNIVERSARY: RETURN TO HOGWARTS” Page 78 78 РОЗРОБКА ЛЕКСИЧНИХ ВПРАВ З ДОПОМОГОЮ TWEE, ІНСТРУМЕНТУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ, НА ОСНОВІ ЛЕКСИКИ АНГЛОМОВНОГО АВТЕНТИЧНОГО ФІЛЬМУ “HARRY POTTER 20TH ANNIVERSARY: RETURN TO HOGWARTS” Дідик ЛІ викладач англійської мови кафедри англійської мови та літератури Національний університет «Острозька академія» м. Острог, Рівненська область, Україна Юрчук ТІ викладач англійської мови кафедри англійської мови та літератури Національний університет «Острозька академія» м. Острог, Рівненська область, Україна Сучасне суспільство проходить етап модернізації новітніх технологій
РОЗРОБКА ЛЕКСИЧНИХ ВПРАВ З ДОПОМОГОЮ TWEE, ІНСТРУМЕНТУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ, НА ОСНОВІ ЛЕКСИКИ АНГЛОМОВНОГО АВТЕНТИЧНОГО ФІЛЬМУ “HARRY POTTER 20TH ANNIVERSARY: RETURN TO HOGWARTS” Page 78 78 РОЗРОБКА ЛЕКСИЧНИХ ВПРАВ З ДОПОМОГОЮ TWEE, ІНСТРУМЕНТУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ, НА ОСНОВІ ЛЕКСИКИ АНГЛОМОВНОГО АВТЕНТИЧНОГО ФІЛЬМУ “HARRY POTTER 20TH ANNIVERSARY: RETURN TO HOGWARTS” Дідик ЛІ викладач англійської мови кафедри англійської мови та літератури Національний університет «Острозька академія» м. Острог, Рівненська область, Україна Юрчук ТІ викладач англійської мови кафедри англійської мови та літератури Національний університет «Острозька академія» м. Острог, Рівненська область, Україна Сучасне суспільство проходить етап модернізації новітніх технологій