Волошина-Нарожна Вікторія Олександрівна
Вчене звання
Кафедра
Науковий ступінь
Резюме
- 01/09/1993–22/06/2002- Свідоцтво про базову загальну середню освіту. Квасилівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня, Квасилів, Рівненська обл.
- 01/09/2002–22/06/2004 - Атестат про повну загальну середню освіту. Квасилівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня, Квасилів, Рівненська обл.
- 01/09/2005–26/06/2009 - Диплом бакалавра про базову вищу освіту за напрямом підготовки "Психологія". НаУОА.
- 01/09/2010–25/06/2011 - Диплом магістра про повну вищу освіту за спеціальністю 053"Психологія". НаУОА.
- 01/12/2011–01/12/2014 - Диплом кандидата психологічних наук від 25.02.2016 (спеціальність 19.00.07 "Педагогічна та вікова психологія"). НаУОА.
|
Роботи
Показано лише рейтингові роботи за останні 5 календарних років.
Виступ з доповіддю на науковій конференції, яка проводиться в Україні
2025
- Виступ з доповіддю "Підвищення ядерної безпеки за рахунок людського фактору та культури безпеки: вивчення ефективності сучасних практик безпеки" на II Міжнародна науково-технічна конференція імені В.М. Воєводіна «Проблеми сучасної ядерної енергетики»
2024
- Дезадаптивні метакогнітивні переконання та суб’єктивне емоційне благополуччя як предиктори ментального здоров’я. ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психологічне здоров’я особистості в контексті процесів глобалізації: Методологія дослідження, реалії та перспективи» (PHPCPGMRRP)(29 березня 2024 р., м.Київ).
2023
- Effectiveness of Metacognitive Therapy (MCT) in Improving the Quality of Life Among Veterans. І Всеукраїнська науково-практична конференції з міжнародною участю «Актуальні проблеми клінічної психології, психотерапії та психологічного консультування» (17-18 жовтня 2023 р., м.Київ).
2022
- Виступ на панельній дискусії «Поведінкова економіка: чому люди діють ірраціонально і як отримати з цього вигоду?». Дні науки-2022
Виступ з доповіддю на науковій конференції, яка проводиться за кордоном
2025
- Участь у науковій конференції Development of Higher Education: Trends and Prospects: Proceedings of the IV International Scientific and Practical Conference (January 28 – 31, 2025). Rotterdam, Netherlands.
Опублікування статті у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз Scopus або Web of Science Core Collection
2026
- Handzilevska H., Voloshyna-Narozhna V. Cross-cultural study of metacognitive beliefs as a predictor of students' mental health.
2025
- Kalamazh R., Voloshyna-Narozhna V., Tymoshchuk Y., & Balashov E. (2024). Coping Styles and Self-Regulation Abilities as Predictors of Anxiety. Insight: The Psychological Dimensions of Society, (12), 96-114. https://doi.org/10.32999/2663-970X/2024-12-3
2023
- Kalamazh R., Voloshyna-Narozhna V., Tymoschuk Y., Balashov E. Coping styles and self-regulation as predictors of anxiety. (Scopus Q2)
2022
- 1. Voloshyna-Narozhna, V., Tkachuk, O., Tymoschuk, Y., Plyska, Y,. and Shestopal, I. (2022). The effects of psychological readiness for change and work experience on teaching online during the Covid-19 pandemic period. Youth Voice Journal: Solving Juvenile Justice: The Power of Undergraduate Cumulative Learning and Problem-Solving Techniques, 1, 83-94 (SCOPUS Q4)
Публікація наукових статей в інших виданнях (крім фахових), тез доповідей, науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних матеріалів з наукової або професійної тематики
2025
- Voloshyna-Narozhna V. O. Enhancing nuclear safety through human factors and safety culture: examining the effectiveness of contemporary safety practices. II Міжнародна науково-технічна конференція імені В. Воєводіна «Проблеми сучасної ядерної енергетики» (16–18 квітня 2025 р., м. Харків): Збірник тез доповідей / Редактор: Вістка. 2025. Київ. C.63.
- Волошина-Нарожна В. О. Роль метакогнітивних переконань у саморегуляції навчальної діяльності. Development of Higher Education: Trends and Prospects: Proceedings of the IV International Scientific and Practical Conference (January 28 – 31, 2025) / Rotterdam, Netherlands. International Science Group. 2025. С. 201-203.
2024
- Волошина-Нарожна В. О., Гандзілевська Г. Б. Дезадаптивні метакогнітивні переконання та суб’єктивне емоційне благополуччя як предиктори ментального здоров’я//Психологічне здоров’я особистості в контексті процесів глобалізації: Методологія дослідження, реалії та перспективи - матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (29 березня, Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, м. Київ) / Київ: ЦП "КОМПРИНТ". 2024. С.62-64.
2023
- Voloshyna-Narozhna V.O. Effectiveness of metacognitive therapy (MCT) in improving the quality of life among veterans // Актуальні проблеми клінічної психології, психотерапії та психологічного консультування – матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (17–18 жовтня, Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, м. Київ) / Суми : Університетська книга. 2023. С.210-212.
Публікація наукової статті у виданнях, включених до переліку наукових фахових видань України
2025
- Волошина-Нарожна В. О. Метакогнітивні механізми саморегульованого навчання та їх роль в успішності навчальної діяльності. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, 2025. No 18. С. 109–115.
- Гандзілевська Г. Б., Волошина-Нарожна В. О. Архітектоніка метакогнітивного потенціалу психічного здоров’я студентів
- Борисенко В.Є., Богуславець А.В., Волошина-Нарожна В.О. Метакогнітивна регуляція як ключовий механізм управління автономністю освітньої діяльності майбутніх фахівців розвідувального органу Міністерства оборони України. Вісник воєнної розвідки. 2025. No 90. С. 80 – 87. Інв. No 9735. ДСК
- Підготовлено манускрипт наукової статті у виданні, включеної до переліку наукових фахових видань України: Волошина-Нарожна В. О. Метакогнітивні механізми саморегульованого навчання та їх роль в успішності навчальної діяльності.
2023
- Волошина-Нарожна В. О. До проблеми саморегульованого навчання в умовах невизначеності. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, січень, 2023. № 16. С. 22–27. (Фахове видання, Index Copernicus)
Сертифікати
Сертифікат про міжнародне стажування у Вищій школі бізнесу та підприємництва (Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości), Польща, з 01.05.2021 по 31.07.2021. (31.08.2021 р.)
Сертифікат щодо проходження навчального курсу з питань аналізу корінних порушень у роботі АЕС (12.12.2019 р.)
Сертифікат щодо участі у навчальному семінарі ВАО АЕС-МЦ на тему: «Лідерство в атомній енергетиці» (21.02.2020 р.)